[HTML][HTML] Interculturalidad en la formación docente: Un aporte desde las voces de personas de los pueblos originarios
N Ibáñez-Salgado, AM Figueroa-Espínola… - Estudios pedagógicos …, 2018 - SciELO Chile
El artículo informa de una investigación que analiza discursos de personas mapuche y
aymara, en relación a la formación docente. El objetivo es contribuir a la formación para la …
aymara, en relación a la formación docente. El objetivo es contribuir a la formación para la …
[HTML][HTML] La autoeficacia docente para la resolución de conflictos entre profesores
PJ Castro-Carrasco, C Porra, A Flores… - Educación y …, 2012 - scielo.org.co
Objetivo: describir e interpretar el proceso de construcción y cambio de las creencias de
auto eficacia en la resolución de conflictos de un grupo de docentes nóveles de colegios …
auto eficacia en la resolución de conflictos de un grupo de docentes nóveles de colegios …
[HTML][HTML] Saberes profesionales para la transformación del modelo educativo en Chile
N Ibáñez Salgado - Estudios pedagógicos (Valdivia), 2014 - SciELO Chile
El presente artículo se fundamenta en resultados del trabajo investigativo que hemos
realizado sobre saber pedagógico, discurso y práctica docente en estudios sucesivos en …
realizado sobre saber pedagógico, discurso y práctica docente en estudios sucesivos en …
[PDF][PDF] EVALUACIÓN FORMATIVA EN TIEMPOS DEL COVID-19: LA PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS.
I Montes-Iturrizaga - Human Review, 2022 - academia.edu
En los tiempos actuales, de una forzada educación virtual en las universidades debido a la
pandemia por el COVID 19, existen una serie de desafíos por mantener lo avanzando en …
pandemia por el COVID 19, existen una serie de desafíos por mantener lo avanzando en …
[HTML][HTML] Posicionamiento de los docentes de ciencias en la evaluación de los aprendizajes: una aproximación a sus subjetividades
O Turpo-Gebera - Educación química, 2013 - Elsevier
Abstract (Positioning for Teachers of Science in the Evaluation of Learning: An Approach to
its Subjectivities) Pedagogical and epistemological criteria of science teachers to guide their …
its Subjectivities) Pedagogical and epistemological criteria of science teachers to guide their …
Perceptions about the Assessment in Emergency Virtual Education Due to COVID-19: A Study with University Students from Lima
I Montes-Iturrizaga, GM Zambrano Aranda… - Education …, 2023 - mdpi.com
The COVID-19 pandemic forced a large section of Peruvian universities to design systems
for emergency virtual education. This required professors to quickly learn how to use …
for emergency virtual education. This required professors to quickly learn how to use …
Representaciones sobre política educativa de ingresantes a pedagogía chilenos
R Bustos González, P Sandoval Rubilar… - Revista de estudios y …, 2021 - SciELO Chile
En el contexto de la mejora de la Formación Inicial Docente, y como insumo para
retroalimentar los programas formativos de los futuros profesores, el artículo busca develar …
retroalimentar los programas formativos de los futuros profesores, el artículo busca develar …
[PDF][PDF] La evaluación formativa en la universidad y su injerencia en la prevención del fracaso estudiantil
IM Iturrizaga - Revista Experiencia Docente: Conocimiento a tu …, 2018 - academia.edu
Este artículo ofrece un análisis acerca de la evaluación formativa y su impacto en la
reducción del fracaso estudiantil en la educación superior. Para ello, se revisa críticamente …
reducción del fracaso estudiantil en la educación superior. Para ello, se revisa críticamente …
Liderazgo transformacional y su relación con la autoestima en alumnos de administración de una universidad de Cañete-2021
FD Caña Carbonel - 2022 - repositorio.ucv.edu.pe
El trabajo investigativo propuso como principal objetivo, determinar la influencia del
liderazgo transformacional y la autoestima en alumnos de Administración de una …
liderazgo transformacional y la autoestima en alumnos de Administración de una …
Liderazgo docente y su relación con el desarrollo de la autoestima de los alumnos de la facultad de educación de la UNJFSC–Huacho
GL Bazo Bazan - 2019 - repositorio.unjfsc.edu.pe
La presente tesis de grado es un tema muy relevante que aportara a la pedagogía con el
resultado obtenido, liderazgo docente y su relación con el desarrollo de la autoestima de …
resultado obtenido, liderazgo docente y su relación con el desarrollo de la autoestima de …