Dijital dönüşüm sürecinde yükseköğretim kurumları ve öğretim elemanlarının gelişen rolleri

Ş Kır - Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada yükseköğretim kurumlarının dijital dönüşüm ve teknoloji entegrasyonu
sürecinde öğretim elemanlarının rollerinin nasıl değişim gösterdiği incelenmiştir. Bu …

[PDF][PDF] Overview of Educational Research from Turkey Published in International Journals: A Bibliometric Analysis.

D Gülmez, İ Özteke, S Gümüş - Education & Science/Egitim ve …, 2021 - researchgate.net
Research in the field of education from the past to the present has been based on many
different justifications and theoretical sources. For example, investing in education or the …

Uluslararası dergilerde yayımlanan Türkiye kaynaklı eğitim araştırmalarının genel görünümü: Bibliyometrik analiz

D Gülmez, İ Özteke, S Gümüş - Eğitim ve Bilim, 2020 - eb.ted.org.tr
Bu araştırmanın amacı uluslararası eğitim dergilerinde yayımlanan Türkiye kaynaklı eğitim
araştırmalarının bibliyometrik analiz yöntemi ile incelenmesidir. Bu amaçla, Web of Science …

STEM applications in mathematics education: The effect of STEM applications on different dependent variables

B Yıldırım, S Sidekli - 2018 - ceeol.com
The purpose of the research is to analyze the effect of STEM applications on mathematics
pre-service teachers' mathematical literacy self-efficacy, technological pedagogical …

A meta-analysis of research on technological pedagogical content knowledge by gender

B Ergen, TY Yelken, S Kanadli - Contemporary educational …, 2019 - dergipark.org.tr
Thepurpose of this study is, by using meta-analysis method, to examine whetherthere is a
significant difference in the effect size of the TechnologicalPedagogical Content Knowledge …

Farklı branşlardaki öğretmenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi (TPAB) yeterlikleri ile bilgi ve iletişim teknolojilerine yönelik tutumları arasındaki ilişkinin incelenmesi

AA Sarı, SC Bilici, E Baran, U Özbay - Eğitim Teknolojisi Kuram ve …, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı farklı branşlardaki öğretmenlerin teknolojik pedagojik alan bilgisi
(TPAB) yeterlikleri ile bilgi ve iletişim teknolojilerine karşı tutumlarının ve bu iki değişken …

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN TEKNOLOJİ ENTEGRASYONU YETERLİKLERİNİN FARKLI DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

G Turgut, U Başarmak - Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY …, 2019 - dergipark.org.tr
Gelişen dünyada her alanda etkisini gösteren teknoloji, eğitim alanında da çok önemli bir
yere sahiptir. Eğitim alanında teknolojinin doğru ve etkili bir şekilde kullanımı öğretimin üst …

Fen bilimleri öğretmenlerinin teknolojik pedagojik alan bilgisi özgüven düzeylerinin incelenmesi

D Akgündüz, P Bağdiken - Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı fen bilimleri öğretmenlerinin teknolojikpedagojik alan bilgisi (TPAB)
özgüven düzeylerinin incelenmesidir. Buçalışmada ayrıca eğitim teknolojileri ile ilgili eğitim …

Sosyal bilgiler öğretmenlerinin teknopedagojik alan bilgisi yeterliliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi

S Demirezen, H Keleş - International Journal of New Approaches in …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı sosyal bilgiler öğretmenlerinin teknopedagojik alan bilgisi
yeterliliklerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesidir. Araştırmanın çalışma grubunu …

TPACK self-efficacy perceptions of science teachers: A structural equation modeling study

SA Kıray, İ Çelik, MH Çolakoğlu - 2018 - acikerisim.nevsehir.edu.tr
The purpose of this study is to reveal the relation between Technological Pedagogical
Content Knowledge (TPACK) subdimensions of science teachers in Turkey. For this …