Koronavirüs (Covid-19) pandemisi ile birlikte küresel düzeyde sanal sınıf uygulamalarında
zorunlu bir artış meydana gelmiştir. Bu durumda, sanal sınıf yönetimi, sanal sınıflarda etkili …

Özet COVID-19 pandemisi sebebiyle ülkemizde 2019-2020 eğitim öğretim yılının bahar
döneminde yüz yüze eğitim yerine uzaktan eğitim sürecine geçiş yapılmıştır. Araştırmada, İç …

Bu araştırmada, COVID-19 pandemisi döneminde öğretmenlerin sanal sınıflardaki derslerde
yaşadıkları sınıf yönetimi sorunlarının ortaya konulması amaçlanmıştır. Kesitsel tarama …

Bu araştırmada, EBA TV üzerinden yapılan Türkçe dersleriyle ilgili öğrencilerin görüşlerinin
değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Araştırmada nicel ve nitel veriler bulunduğundan ötürü …

2020 yılında bütün insanlığı etkisi altına alan Covid19 pandemi süreci, birçok alanda ve
sektörde köklü değişiklikler yapılmasını zorunlu kılmıştır. Eğitim-öğretim alanı da bu …

Bu çalışma, uzaktan eğitim uygulamalarında ortaokul matematik öğretmeni adaylarının
karşılaştıkları sorunları ve çözüm önerilerini incelemek amacıyla yapılmıştır. Bu araştırma …

Bu araştırmada Covid-19 pandemisi nedeniyle gerçekleştirilen 2019-2020 uzaktan eğitim-
öğretim sürecinde kullanılan Google Classroom dijital platformuna ve uzaktan eğitime …

Bu araştırmanın amacı, öğretmenlerin sanal sınıf yönetimi yeterliklerini belirlemektir.
Araştırma genel tarama modelinde tasarlanmıştır. Araştırmanın evrenini, 2020-2021 eğitim …

2020 yılının sonlarına doğru Çin'de ortaya çıkan ve tüm dünyayı etkisi altına alan Covid-19
salgını eğitim öğretim faaliyetlerini de etkilemiş, buna bağlı olarak tüm ülkede uzaktan …

Bu araştırmada, öğretmenlerin uzaktan eğitim sürecinde sınıf yönetimine ilişkin yaşadıkları
problemlerin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma, nitel bir çalışma olup durum çalışması …