[图书][B] Prácticas innovadoras de integración educativa de TIC que posibilitan el desarrollo profesional docente: un estudio en instituciones de niveles básica y media …

A Cortés Rincón - 2016 - ddd.uab.cat
Estamos inmersos en un mundo cada vez más influenciado por la tecnología. El uso de las
nuevas tecnologías en la educación implica cambios en el rol docente, en las pedagogías y …

[HTML][HTML] El docente-prosumidor y el uso crítico de la web 2.0 en la educación superior

K González Guerrero, DA Rincón Caballero - Sophia, 2013 - scielo.org.co
En la educación superior, el docente se ve abocado a una serie de cambios en su rol, cuya
transición es producto de las transformaciones mediáticas emergentes de la condición de la …

[PDF][PDF] Víctor Nicolás Alvarez Monrroy

AC Rincón - researchgate.net
El presente artículo da cuenta de la implementación de una estrategia de apropiación social
del conocimiento a través del semillero denominado STEAM+ A el cual busca aportar al …

[PDF][PDF] Injusticia cognitiva y derecho a la educación en la Alta Montaña del Carmen de Bolívar, subregión Montes de María

HR Sánchez, GA Suárez - Educaciones rurales - repositoriocrai.ucompensar.edu.co
En el marco del proyecto “Fuerza Montemariana” surge la investigación denominada:
Injusticia cognitiva y derecho a la educación en la Alta Montaña de El Carmen de Bolívar …

[图书][B] Uso didáctico de las herramientas web 2.0 por docentes del área de comunicación

DR Cano - 2016 - search.proquest.com
El propósito de este estudio fue conocer el uso didáctico de las herramientas de la Web 2.0
por los docentes del área de Comunicación de educación secundaria de la Red Educativa …

THE PROSUMER TEACHER AND THE CRITICAL USE OF 2.0 WEBS IN SUPERIOR EDUCATION

K González Guerrero, DA Rincón Caballero - Sophia, 2013 - scielo.org.co
THE PROSUMER TEACHER AND THE CRITICAL USE OF 2.0 WEBS IN SUPERIOR
EDUCATION SciELO - Scientific Electronic Library Online issue9 AGENTS OF HISTORY …

[引用][C] Uso didáctico de las herramientas web 2.0 por docentes del área de comunicación

D Ruiz Cano, OW Tello Rodríguez - 2015 - Pontificia Universidad Católica del …

[引用][C] Formación interdisciplinar STEAM+ A: vocaciones por género y resultados de la experiencia

A Cortés Rincón, VN Álvarez Monrroy - 2020 - INNOVA Research Journal

[引用][C] La incidencia de las TICS en la innovación pedagógica para la generación de conocimientos en el proceso de aprendizaje a nivel de Segundo Ciclo de …

CM Henríquez Quezada, GS Cruz, MA Reyes Batres - 2020 - Universidad de El Salvador

[引用][C] HERRAMIENTAS WEB 2, 0 PARA EL APRENDIZAJE EN CREACIÓN DE BLOGS EN PRIMERO DE SECUNDARIA DE LA IE" SANTA ANA"-CHINCA. 2017

AL Bravo Quintana, SK Garcia Pisconte - 2018 - Universidad Nacional de …