La educación inclusiva se presenta como la actual apuesta del sistema educativo, con la
vehemente convicción política, institucional y jurídica. Pero es el profesorado quien …

Para mejorar los programas de formación inicial docente y favorecer un encuentro positivo
entre el alumnado y quienes los diseñan e implementan, es necesario disponer de …

La presente investigación comprende un estudio comparado que está enfocado en el
análisis de convergencias, diferencias y tendencias que se manifiestan en la formación …

Globalización, era digital, reformas educativas, currículo competencial, rúbricas,
gamificación, metaverso... El ejercicio de la profesión docente se ve desbordado hoy por …

La profesión docente está en constante cambio y el profesorado requiere de nuevas
competencias para desempeñar su trabajo en un contexto dinámico y complejo. Por otra …

El objetivo es analizar los enfoques de la asignatura de didáctica de ciencias sociales en la
universidad pública española, concretamente en el grado de maestro de educación infantil …

A pesar de las últimas reformas y esfuerzos emprendidos, el sistema educativo español
continúa arrojando datos que denotan bastante ineficacia: dentro del contexto europeo …

In a context of change such as that which is currently taking place in the field of social
sciences education, the ongoing training of in-service teachers is an essential element. Only …

El presente y el futuro de la educación están pendientes de un cambio urgente. Quienes
prioritariamente hacen posible ese cambio son los profesores, su modo de entenderse a sí …

El uso de las herramientas tecnológicas está teniendo un crecimiento significativo en los
diversos campos de conocimiento. En el ámbito educativo, ha emergido la robótica, que …