STEM etkinliklerinin fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreç becerilerine etkisi

S Gökbayrak, D Karışan - Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
Araştırmada Fen Öğretimi Laboratuvar Uygulamaları-I Dersinin STEM yaklaşımına yönelik
düzenlenmiş etkinlikler ile yürütülmesi sürecinin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının bilimsel …

Mikroişlemci destekli fen-teknoloji-mühendislik matematik (STEM) uygulamalarının 6. sınıf öğrencilerinin bu alanlara yönelik tutumlarına etkisi

D Karışan, Y Yurdakul - Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim …, 2017 - dergipark.org.tr
Dünyadaki bir çok ülke gelişen teknolojiyi takip etmek, küresel rekabete uyum
sağlayabilmek amacı ile politikalarında ve eğitim sistemlerinde bir takım değişiklikler …

Öğrenci Merkezli Strateji, Yöntem ve Tekniklerin Akademik Başarıya Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması.

M YEŞİLPINAR UYAR… - Mersin University Journal …, 2018 - search.ebscohost.com
Araştırmanın amacı, öğrenci merkezli strateji, yöntem ve tekniklerin akademik başarı
üzerindeki etkisini belirlemektir. Meta-analiz yönteminin kullanıldığı araştırmada, dâhil …

Girişimcilik odaklı STEM etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin girişimcilik becerilerine ve STEM tutumlarına etkisi

E Şirin - 2020 - acikbilim.yok.gov.tr
Bu araştırmanın amacı Saf Madde ve Karışımlar ünitesinde uygulanan girişimcilik odaklı
STEM etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin girişimcilik becerileri ve algılarına, STEM …

Ortaokul öğrencilerinin yenilikçilik algıları ve yenilikçi düşünme eğilimleri: bir keşfedici ardışık desen

İ Deveci, S Kavak - Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı; ortaokul öğrencilerinin “yenilikçilik” kavramına ilişkin algılarını
belirlemek, belirlenen algılara bağlı olarak ölçme aracı geliştirmek ve geliştirilen ölçme aracı …

Fen teknoloji mühendislik ve matematik (STEM) uygulamalarının fen bilgisi öğretmen adaylarının STEM farkındalık düzeyleri, entegre STEM öğretimi yönelimi ve …

S Gökbayrak - 2017 - acikbilim.yok.gov.tr
Araştırmada Fen bilgisi öğretmenliği lisans programında yer alan Fen Öğretimi Laboratuvar
Uygulamaları-I dersinin STEM temelli etkinlikler ile yürütülmesi sürecinin öğretmen …

Öğretmenlerin öğrenme-öğretme stratejilerinin ve etkili öğretim stratejilerinin öğrencilerin inovatif düşünme becerilerini yordama gücü

YS Sevinç - 2021 - dspace.balikesir.edu.tr
Bu çalışma; meslek lisesi öğrencilerinin inovatif düşünme becerileri ile öğretmenlerin
öğretme-öğrenme anlayışları ve etkili öğretim stratejileri arasındaki ilişkileri belirlemek …

Fen bilimleri öğretmen adaylarının girişimci özellikleri ile ilgili öz değerlendirmeleri

İ Deveci - Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017 - dergipark.org.tr
2013 yılı fen bilimleri öğretim programında yaşam becerileri arasında “girişimcilik”
kavramına doğrudan yer verilmiştir. Devamında 2017 yılında yayınlanan taslak fen bilimleri …

Öğrenci merkezli strateji, yöntem ve tekniklerin akademik başarıya etkisi: bir meta-analiz çalışması

MY Uyar, A Doğanay - Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018 - dergipark.org.tr
Araştırmanın amacı, öğrenci merkezli strateji, yöntem ve tekniklerin akademik başarı
üzerindeki etkisini belirlemektir. Meta-analiz yönteminin kullanıldığı araştırmada, dâhil …

Individual Innovativeness Levels of Science Teacher Candidates.

E Geçikli - Shanlax International Journal of Education, 2022 - ERIC
This study is intended to detect the level of individual innovativeness among science teacher
candidates and to demonstrate whether levels of individual innovativeness differ based on …