Sosyal bilgiler dersinde uygulanan yaratıcı drama ekinliklerine yönelik öğrenci görüşleri

Z Koç, Y Geçit - Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, ortaokul 5. sınıf sosyal bilgiler dersinde 'Kültür ve Miras' öğrenme
alanının öğretiminde kullanılan yaratıcı drama yöntemine göre hazırlanan etkinliklerin …

Hizmet içi eğitimde yaratıcı drama temelli aktif öğrenme uygulaması

B Sarısoy, B Alcı - Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, daha önce herhangi bir yaratıcı drama deneyimi olmayan
öğretmenlerin yaratıcı drama yöntemi ile oluşturulan bir aktif öğrenme yaşantısı …

Ters yüz sınıf modeliyle işlenen 8. sınıf fen bilimleri dersinde farklı öğretim yöntemlerinin öğrencilerin 21. Yüzyıl becerilerine etkisi

H Demirel - 2023 - earsiv.odu.edu.tr
Bu araştırmanın amacı, Ters Yüz Sınıf Modeliyle işlenen 8. Sınıf Fen Bilimleri dersi Madde
Döngüleri ve Çevre Sorunları konusunda Argümantasyon Yöntemi, İşbirlikli Öğrenme …

YARATICI DRAMAYI YÖNTEM OLARAK KULLANMAK: MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

E Yıldız, Ö Adıgüzel - Ankara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı, yaratıcı dramayı matematik öğretiminde yöntem olarak kullanan
ilköğretim matematik öğretmenlerinin yönteme ilişkin görüşlerini almak, yaşadıkları …

Sosyal Bilgiler ve Türkçe Derslerine Yönelik Drama Ders Planı Hazırlama ve Uygulamaya İlişkin Öğrenci Görüşleri

A Tokmak, M Karamık, GO İlhan - İnönü Üniversitesi Eğitim …, 2023 - dergipark.org.tr
Araştırmada Sosyal bilgiler ve Türkçe dersi öğretiminde önemli bir yer tutan doğa ve evren
ile ilgili konuların öğretiminde ders öğretmenlerinin kullandığı yöntemleri belirlemek …

Fen bilimleri öğretmenlerinin 21. yüzyıl becerileri ile bilimsel araştırma öz yeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

C Kafalı, A Akçöltekin - 2023 - dergipark.org.tr
Bu araştırma fen bilimleri öğretmenlerinin 21. yüzyıl becerileri öz yeterliği ile bilimsel
araştırma öz yeterliğini çeşitli değişkenlere göre incelemeyi ve 21. yüzyıl becerileri öz …

Türkçe Öğretmenlerinin Türkçe Dersinde Drama Yöntemini Uygulama Durumları ve Drama Tekniklerine İlişkin Öz Yeterlilik Algıları Üzerine Bir İnceleme

F Doğanoğlu, M Kaya - Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler …, 2024 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın temel amacı Türkçe öğretmenlerin drama yöntemini uygulama ve drama
tekniklerine ilişkin yeterliliklerin ne düzeyde bildiklerini ve uyguladıklarını belirlemeye …

Matematik öğretmenlerinin origaminin matematik eğitiminde kullanılmasına ilişkin inançlarının ve öz yeterlik algılarının bazı değişkenlere göre incelenmesi

F Aydın - 2021 - acikerisim.bartin.edu.tr
Bu çalışma, matematik öğretmenlerinin matematik eğitiminde origami kullanımına ilişkin
inançları ve öz yeterlik algılarının bazı değişkenlere göre değişip değişmediğinin …

Lise İkinci Sınıf Ekosistem Ekolojisi Konusunun Öğretiminde Yaratıcı Drama Etkinliklerinin Kavramsal Anlama, Bilimsel Süreç Becerileri ve Biyoloji Öz-Yeterlikleri …

AF Güçlü - 2019 - gcris.pau.edu.tr
Bu çalışmanın amacı, yaratıcı drama etkinliklerinin öğrencilerin kavramsal anlamalarına,
bilimsel süreç becerilerine ve biyoloji öz-yeterlik algılarına etkisini araştırmaktır. Çalışma …

İtme ve momentum konusunun öğretiminde yaratıcı drama yönteminin öğrencilerin kavramsal anlama, motivasyon ve tutumlarına etkisi

SK Eker - 2023 - acikerisim.balikesir.edu.tr
Bu çalışmanın amacı 2021-2022 eğitim öğretim yılında itme ve momentum konusunun
öğretiminde yaratıcı drama yönteminin 11. sınıf öğrencilerinin kavramsal anlamalarına …