The COVID-19 pandemic affected education institutions just like several other sectors.
These institutions, which are among the places where people are found collectively, were …

Dünya Sağlık Örgütü (WHO), Coronavirüs hastalığını (Covid-19) yeni keşfedilen bir virüsün
neden olduğu bulaşıcı bir hastalık olarak tanımlamış ve artan vakalar sonucunda ülkeler …

This research employed a phenomenological design of qualitative research models to
examine the views of primary school teachers about distance education during the …

Bu araştırmanın amacı, sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim sürecinde ölçme ve
değerlendirme uygulamalarına ilişkin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmanın örneklemini …

31 Aralık 2019 tarihinde, Çin'in Hubei eyaletinin Vuhan şehrinde ortaya çıkan ve 12 Mart
2020 itibariyle Dünya Sağlık Örgütü tarafından pandemi olarak ilan edilen Covid-19 salgını …

Bu araştırma, eğitimde dijital dönüşüm kavramından yola çıkarak çevrimiçi ve hibrit eğitimin
Türk Yükseköğretim sistemine entegrasyonunu incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmada …

Abstract 2019'un sonlarında ortaya çıkan Coronavirüs (Covid-19) pandemisi tüm dünyada
başta sağlık olmak üzere birçok alanı etkisi altına almıştır. Bu alanlardan birisi de eğitimdir …

Araştırmanın genel amacı Covid-19 pandemisi sürecinde uygulanan uzaktan eğitimin
mesleki eğitime yansımalarını meslek liselerinde görev yapan öğretmenlerin görüşleriyle …

Özet The objective of this study is to establish the experiences and needs of the higher
education instructors in relation with the measurement and assessment concepts. In line …

İçinde yaşadığımız yüzyıl, eğitim teknolojilerinin gelişiminin tarihimiz için ne kadar önemli
olduğunu ortaya koymaktadır. Okullarımızdaki öğrenci sayısının her geçen gün artması …