Identidad, ciudadanía y patrimonio. Análisis comparativo de su tratamiento didáctico en museos de Estados Unidos y España

JM Cuenca-López, S Molina-Puche… - Arbor, 2018 - arbor.revistas.csic.es
La conformación de las identidades y sus relaciones con la formación de la ciudadanía son
problemas relevantes dentro de las sociedades actuales, que están siendo también …

Las reconstrucciones arqueológicas: problemas y tendencias

CM Esquerra - Her&Mus. Heritage & Museography, 2009 - raco.cat
Este artículo se centra en las reconstrucciones arqueológicas. Se habla brevemente sobre
la historia de las reconstrucciones arqueológicas. Al mismo tiempo, se destaca que la …

Aprendizaje de los estudiantes de educación superior a través del itinerario en sitios arqueológicos de Lima, Perú

IEQ Aranibar, OSJ Carmen - Revista Educa UMCH, 2020 - revistas.umch.edu.pe
El objetivo de estudio fue describir el nivel de aprendizaje de los estudiantes que
participaron a través del itinerario en dos yacimientos arqueológicos, uno reconstruido y …

[HTML][HTML] Educación patrimonial en inmuebles precoloniales:¿ Existen diferencias en el aprendizaje según los modelos de presentación de los yacimientos …

IE Quijano-Araníbar - Revista Electrónica Educare, 2022 - scielo.sa.cr
Introducción. Masriera i Esquerra (2007, 2008) sostienen que en los yacimientos
arqueológicos reconstruidos sí se evidencian aprendizajes reales en el estudiantado, pero …

[PDF][PDF] Aprendizaje según los tipos de presentación de yacimientos arqueológicos en estudiantes de la carrera de Guía Oficial de Turismo de Lima, 2019

IEQ ARANIBAR - 2021 - cybertesis.unmsm.edu.pe
Actualmente la interacción educativa se ha vuelto un proceso dinámico donde las
estrategias y recursos didácticos tienen un rol primordial, ya que ofrecen al estudiantado un …

[PDF][PDF] Arqueología y sociedad. Proyecto para la evaluación de la durabilidad y percepción social en la puesta en valor y protección del patrimonio cultural

JMM Torrecilla - ddd.uab.cat
Este proyecto se ha ejecutado mediante la Subvención para la realización durante los años
2016 y 2017 de trabajos de investigación en el ámbito de la protección del Patrimonio …

[PDF][PDF] LA FUNCIÓN SOCIAL DEL PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO LOCAL. LA PUESTA EN VALOR DE LA NECRÓPOLIS DE LA CALERILLA DE HORTUNAS DE …

KS SÁNCHEZ, BC MOLINER, YAM VALLE - devenir, 2016 - academia.edu
En Europa se pueden apreciar tres metodologías distintas en las técnicas de intervención y
presentación del patrimonio arqueológico in situ: las reconstrucciones sobre los restos …

La puesta en valor del patrimonio arqueológico de la Edad del Hierro aplicado a los denominados “Poblados Cántabros”

D Cabanzón García - 2021 - repositorio.unican.es
El presente trabajo tiene como objetivo realizar una revisión crítica de los proyectos de
puesta en valor desarrollados en las últimas décadas en los poblados cántabros de …

[PDF][PDF] José María Cuenca-López

S Molina-Puche, MJ Martín-Cáceres - 2018 - arbor.revistas.csic.es
The formation of identity and its relation to citizenship are important problems in modern
societies. These issues are also addressed by heritage education in formal, non-formal and …

La función social del patrimonio arqueológico local. La puesta en valor de la necrópolis de la Calerilla de Hortunas de Requena (Valencia, España)

BC Moliner, AM Valle… - Devenir-Revista de …, 2016 - revistas.uni.edu.pe
Resumen del patrimonio arqueológico in situ: las reconstrucciones sobre los restos
arqueológicos, llevadas a cabo fundamentalmente en los países nórdicos; las …