A formação profissional em saúde, historicamente, tem sido baseada em métodos de
ensino tradicionais, fundamentados numa formação conteudista e tecnicista. No entanto …

A hegemonia que molda a universidade desde os seus princípios e propósitos até as suas
atividades, vem ruindo e está em vias de sofrer um colapso. No novo modelo, a …

RESUMO A Aprendizagem Baseada em Equipe (ABE) é uma estratégia educacional que
tem sido empregada na educação de profissionais de saúde para o desenvolvimento de …

Ao longo dos últimos anos, metodologias de ensino na educação de nível superior
evoluíram e têm valorizado cada vez mais o papel do estudante no processo ensino …

Stress and anxiety caused by assessments are often related to the student's insecurity
regarding the knowledge to be evaluated, while teaching strategies that increase effective …

As diretrizes curriculares dos cursos de graduação da área da saúde recomendam a
utilização de estratégias de ensino e aprendizagem centradas no estudante, colaborativas …

RESUMO O curso de Medicina da Universidade Federal do Pampa desenvolve-se sob
pilares transformadores e vanguardistas da metodologia ativa. O curso transcende as …

Trata-se de um estudo sobre percepção de docentes acerca das metodologias ativas no
ensino superior. A pesquisa objetivou mapear a percepção de professores de uma …

O presente artigo objetiva estabelecer um mapeamento dos modos de constituição das
práticas curriculares mobilizadas no ensino médio brasileiro, ao longo da última década …

A educação realiza-se ao decorrer da vida de um individuo, construindo um modo de
educação infindável. Para se obter uma formação com excelência deve-se aprender a ser …