Aim The aim of this study was to: a) develop scales that measure nursing students'
perceptions of the online learning process and the effects of this process on nursing …

The aim of this study is to examine the effects of the teaching intervention with blended
learning model on the 21st century skills, academic achievement levels and permanent …

Bu çalışmanın amacı, sınavla öğrenci alan Anadolu Lisesi öğrencilerinin yirmi birinci yüzyıl
beceri ve kariyer kaygıları arasındaki ilişkinin incelenmesidir. Araştırmaya 2021-2022 eğitim …

Nowadays, Generation Z is the most discussed generation both in the world and in Turkey.
With its unique aspects and skills, this generation is known to have a high potential to impact …

Amaç: Dijital okuryazarlıkta yetkinliğin geliştirilmesi, klinik hemşirelik/ebelik uygulamalarında
en iyi kanıtlara erişimi artırmak için, sağlık profesyoneli eğitiminin önemli bir bileşenidir. Bu …

The objective of this study is to examine the levels of 21st-century skills among personnel
employed at the Ministry of Youth and Sports, with particular consideration of the influence of …

Giriş: Dinamik ve karmaşık bir sistem içinde çalışan hemşirelerin gelişen ve hızla değişen
dünyaya, sağlık bakım hizmetlerine uyum sağlayabilmesi, nitelikli sağlık bakım hizmeti …

This study was conducted to examine the relationship between twenty-first century skills and
career decision-making levels of nursing students. It is a descriptive study using the …

Hemşirelik eğitiminde yenilikçi öğrenme yaklaşımlarının kullanılması öğrencilerin 21. yüzyıl
becerilerine sahip olarak mezun olmalarını sağlamaktadır. Bu durumda yenilikçi öğrenme …

Eğitim bilimlerinde yeni yaklaşımlar konu temelli öğretimin günümüz dünyasında yetersiz
kaldığını ve beceri temelli öğretimin öneminin gün geçtikçe arttığını ifade etmektedir. Çünkü …