Gestión educativa del confinamiento por COVID-19: percepción del docente en España

El confinamiento domiciliario ocasionado por la pandemia por COVID-19 ha supuesto el
mayor reto de adaptación y transformación del sistema educativo español registrado hasta …

Comunidades de aprendizaje en las instituciones educativas de nivel secundaria: una revisión bibliográfica

RI Cosme-Garcilazo, IG Portilla Ríos, RM Lino Tupiño - 2023 - repositorio.cidecuador.org
Las comunidades de aprendizaje en las instituciones educativas de nivel secundaria, la
cual es una tendencia actual que aplican los docentes para mejorar su práctica laboral …

Interacciones comunicativas y colaboración mediada por entornos virtuales de aprendizaje universitarios

SI Arango-Vásquez… - Revista de Educación a …, 2023 - revistas.um.es
Los escenarios de enseñanza-aprendizaje cambiaron en los últimos años superando las
barreras espaciotemporales, principalmente desde la pandemia. Los Entornos Virtuales de …

Internet y redes sociales: un desafío a la convivencia familiar

ID Álvarez-de-Sotomayor, PCM Carril - Educatio Siglo XXI, 2021 - revistas.um.es
Este artículo explora cómo internet y las redes sociales pueden convertirse en el origen de
conflictos en la esfera familiar. Se analiza la influencia de Internet en la convivencia familiar …

Cuentos de Realidad Aumentada para el aprendizaje de la lengua

BP Acuña, AMM Sala - … : revista internacional de didáctica de las …, 2022 - dialnet.unirioja.es
Los formatos digitales combinados con estrategias docentes adecuadas estimulan la
adquisición de las competencias asociadas al aprendizaje de lengua extranjera en el caso …

[HTML][HTML] Impacto de las tecnologías disruptivas en el proceso de enseñanza-aprendizaje: caso UTM online

WJ Zambrano Romero… - Revista Científica …, 2022 - scielo.senescyt.gob.ec
En la actualidad los entornos educativos en línea mediados por tecnologías han
desarrollado ambientes de innovación en los procesos pedagógicos que facilitan el …

Educar en la escuela infantil del siglo XXI: diálogo, inclusión y tecnología

IMG Fernández, HS Fernández… - … of Technology and …, 2021 - revistas.uma.es
The objectives of education for the 21st century seek to guarantee an inclusive, quality and
equitable process that fosters educational opportunities for all infants. Increasingly, minors …

Una metamorfosis educativa para alcanzar el desarrollo humano sostenible

JM Otero, JH Ortega - … , Revista De Currículum Y Formación Del …, 2020 - revistaseug.ugr.es
En el presente artículo se analizan los distintos retos que se deben acometer para una
transformación educativa dentro de una sociedad marcada por la irrupción de la COVID-19 …

Google classroom in educational service: a systematic review

RN Ríos-Lozada, JA Guevara-Fernández… - Journal of Positive …, 2022 - journalppw.com
Since 2020, the year in which face-to-face education was interrupted by confinement due to
COVID 19. The educational service began to be developed virtually and with this the …

Herramientas digitales de enseñanza interactiva y la experiencia de aprendizaje de los estudiantes

SYL Aguagallo, NEG Sanaguano… - Dominio de las …, 2023 - dominiodelasciencias.com
Las herramientas digitales interactivas fomentan la participación activa de los estudiantes
en el aprendizaje, promoviendo la motivación, el compromiso y la creatividad. Permiten …