Impact of sociodemographic characteristics of applicants in multiple mini-interviews

JM Leduc, R Rioux, R Gagnon, C Bourdy… - Medical …, 2017 - Taylor & Francis
Background: Multiple mini-interviews (MMI) are commonly used for medical school
admission. This study aimed to assess if sociodemographic characteristics are associated …

Black students applying and admitted to medicine in the province of Quebec, Canada: What do we know so far?

JM Leduc, V Kpadé, S Bizimungu, M Bourget… - Canadian medical …, 2021 - erudit.org
To address the underrepresentation of Black students in medical schools in Canada and
identify barriers in selection processes, we compare data from the latest Canadian census to …

Are different station formats assessing different dimensions in multiple mini-interviews? Findings from the Canadian integrated French multiple mini-interviews

JM Leduc, S Béland, JS Renaud, P Bégin… - BMC Medical …, 2022 - Springer
Background Multiple mini-interviews (MMI) are used to assess non-academic attributes for
selection in medicine and other healthcare professions. It remains unclear if different MMI …

Effect of station format on the psychometric properties of Multiple Mini Interviews

JS Renaud, M Bourget, C St‐Onge, KW Eva… - Medical …, 2022 - Wiley Online Library
Background Given the widespread use of Multiple Mini Interviews (MMIs), their impact on the
selection of candidates and the considerable resources invested in preparing and …

Accuracy of rating scale interval values used in multiple mini-interviews: a mixed methods study

P Bégin, R Gagnon, JM Leduc, B Paradis… - Advances in Health …, 2021 - Springer
When determining the score given to candidates in multiple mini-interview (MMI) stations,
raters have to translate a narrative judgment to an ordinal rating scale. When adding …

Fidélité, équité et impact des mini entretiens multiples dans le processus de sélection des étudiants en santé en France

A Jacquet, J Riou, E Letertre, C Passirani… - Pédagogie …, 2017 - pedagogie-medicale.org
Contexte: L'Université d'Angers (UA) a créé le parcours pédagogique PluriPASS en
remplacement de la PACES (première année commune aux études de santé) et a introduit …

[PDF][PDF] La sélection des candidats aux études de médecine répond à une problématique de nature éthique avant d'être un problème méthodologique

J Jouquan - Pédagogie Médicale, 2016 - pedagogie-medicale.org
La présente livraison de la revue propose deux contributions relatives à la problématique de
la sélection des étudiants en médecine. Les travaux sont issus …

Mini-entretiens multiples: un outil pour la réforme de l'accès aux études en santé en France

C Villain, C Passirani, Y Gouel, N Lerolle… - Pédagogie …, 2023 - pedagogie-medicale.org
Introduction: Depuis la loi de santé de 2019, les modalités d'accès aux études en
maïeutique, médecine, odontologie et pharmacie comportent des épreuves écrites et, pour …

Étude de la diversité et de l'équité d'accès des candidats au niveau de l'admission des facultés franco-québécoises de médecine selon divers scénarios de …

S Bahrini - 2022 - papyrus.bib.umontreal.ca
Plusieurs recherches traitent de l'importance de la promotion de la diversité et l'équité pour
les cohortes de médecine. D'autres recherches font état de la diversité des étudiants de …

[PDF][PDF] Réforme des études de santé: diversité des profils avec la mise en place du PASS et des L. AS à Nantes Université.

M Duflos, A Congard, A Hamel - Diversité, Réussite [s] dans l' …, 2024 - hal.science
Réforme des études de santé: diversité des profils avec la mise en place du PASS et des L.AS à
Nantes Université. Page 1 HAL Id: hal-04557171 https://hal.science/hal-04557171 Submitted on …