Bu çalışmada öyküleştirme yönteminin altı yaş çocuklarının temel kavram bilgi düzeylerine
etkisinin olup olmadığını araştırmak amaçlanmıştır. Bu amaçla altı yaş çocuklarının kavram …

Bu araştırmanın amacı, Anaokuluna devam eden 5 yaş grubu çocuklara sayı ve işlem
kavramlarını kazandırmada oyun yönteminin etkisinin olup olmadığını ortaya koymaktır …

Ergül, A. Erken Matematiksel Akıl Yürütme Becerileri Değerlendirme Aracı Geliştirilmesi.
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Programı …

This study was conducted to investigate the impacts of preschool teachers' mathematics
anxiety and beliefs on children's mathematics achievement. Sample consisted of 400 …

Bu araştırma Adana nın Yüreğir ilçesindeki alt sosyo ekonomik bölgedeki üç ilköğretim
okulunun anasınıfına giden 6 yaş çocuklarının sayı ve işlem kavramlarını kazanmalarında …

The research aims at examining the counting skills of children in the preschool period. For
this purpose, this study has been planned according to the" survey model". The study group …

Okul öncesi dönemde özellikle sosyo-dramatik oyun, çocukların problem çözme, muhakeme
gibi üst bilişsel ve matematik becerilerini desteklemektedir. Bu nedenle, sosyo-dramatik …

Bu araştırmada, Türkiye'de okul öncesi dönem matematik becerileri ve eğitimi ile ilgili 2000-
2015 yılları arasında ulaşılabilen hakemli dergilerde yayınlanan çalışmaların bir sentezinin …

Bu çalışma, 3-6 yaş grubu çocuklarına yönelik olarak yerli ve yabancı yazarlar tarafından
yazılmış olan resimli öykü kitaplarının resim ve metin kısımlarında, temel matematik …

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMUNA GİDEN 36-60 AYLIK ÇOCUKLARIN BİLİŞSEL
GELİŞİM ÖZELLİKLERİ AÇISINDAN KARŞILAŞTIRIL Page 1 TC Marmara Üniversitesi …