İnsan, sosyal bir varlıktır ve toplumsallığının bir sonucu olarak diğer kişilerle sürekli iletişim
halindedir. Bu iletişimde birey, anlama ve anlatma becerilerini kullanır. Dinleme ve okuma …

Öğretmen, öğretim sisteminin omurgası durumundadır. Eğitim-öğretimde verimliliği artırmak
için öğretmenlerin iletişim becerilerini iyi kullanması gerekir. Buna ek olarak Türkçe …

Bu araştırmanın amacı Türkçe öğretmenliği lisans programında öğrenim gören öğretmen
adaylarının kullandıkları dinleme türlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesidir …

Türkçe literatürde “dinleme türü” ile aynı anlamda kullanılan “dinleme stili”, İngilizce
literatürde “listening style” adıyla dinleme türünden (listening type) farklı anlama gelecek …

In this study, the perceptions of Turkish teacher candidates towards listening styles was
evaluated according to the variables such as gender, university of education, grade level …

The aim of this study is to investigate the relationship between the listening types of the
Turkish pre-service teachers of Kafkas University and various variables (Gender, grade …

Araştırmanın amacı; dinleme becerisinin gelişimini desteklemek ve gelişim durumunu
belirlemeye çalışmaktır. Araştırma nitel araştırma yaklaşımı çerçevesinde eylem araştırması …

Bu araştırmanın amacı, 8. sınıf öğrencilerinin eleştirel dinleme becerilerini incelemektir.
Betimsel tarama modelinde tasarlanan araştırmanın çalışma grubunu Hatay Antakya'da …

Bu araştırmada Türkçe eğitimi alanında dinleme becerisi özelinde yapılmış olan ölçek
geliştirme ve uyarlama sürecinde kullanılan aşamaların belirlenmesi amaçlanmıştır …

Rekabetin her geçen gün arttığı ve birbirine benzeyen ürünlerin pazarda yer aldığı
günümüzde, özellikle perakendeci işletmelerin rakipleri arasından sıyrılmasında, satış …