El objetivo de esta investigación fue valorar la utilidad de una secuencia didáctica para
mejorar la competencia en lectura literaria en voz alta de maestros de Educación Infantil en …

El artículo se inserta en el área de educación, concretamente en el campo de la
alfabetización, la lectura y la escritura. Pretende analizar cómo la tecnología aplicada a la …

The process of design, implementation and evaluation of the project 'Films & Photographs:
An M-learning Experience in Primary Education'is presented in this article through the …

Educational systems have the common objective of coordinating efforts to improve students'
communicative competence and facilitate the development of their oral and written language …

Este artículo presenta los resultados del estado del arte del proyecto “Producción de relatos
orales en niños y niñas de primera infancia”, el cual tiene como objetivo dar a conocer …

Entre las competencias lingüístico-comunicativas que los sistemas de educación deben
promover en sus estudiantes se consideran leer, escribir, hablar y escuchar. Sin embargo …

La escuela contemporánea afronta la formación de ciudadanos cuya apropiación de la
lengua oral constituye un factor de inclusión en diversos ámbitos de la acción social, lo cual …

La investigación tiene como propósito determinar los factores que inciden en el miedo
escénico en estudiantes universitarios y como afectan en sus procesos cognitivos, además …

The objective of this study was to evaluate the effectivenes of a didactic sequence in
improving literary reading out loud competence, as reflective formation skill of Early …

Este trabajo muestra la estrategia docente desarrollada en la Universidad del País Vasco
para superar el miedo escénico en la asignatura de Locución Informativa. Se detallan los …