Esta revisión bibliográfica tiene por objeto analizar la organización estructural de la gestión
del conocimiento en educación y sus beneficios educativos en los ejes de transformación …

El avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado
la educación superior, especialmente en el ámbito de la enseñanza-aprendizaje virtual. En …

Las universidades enfrentan un proceso permanente de transformación, por lo que
requieren gestionar el conocimiento educativo interno para acelerar la innovación, sin …

Las universidades enfrentan un proceso reflexivo de organización para mejorar la gestión
de su capital intelectual, y con ello, dar impulso a la innovación del currículo, los procesos …

Introducción: Las decisiones tomadas para la conducción adecuada de los procesos
académicos comprometen la responsabilidad ante la formación profesional. Objetivo …

El presente estudio se enfoca en la importancia del rol de la persona docente en la
formación de la carrera de Contaduría Pública en las Instituciones de Educación Superior …

En el presente artículo, se diagnosticó las competencias digitales de docentes de la
Facultad de Pedagogía en la Universidad Técnica “Luis Vargas Torres”. Se empleó una …

Individual and organizational knowledge has generated an important change in the
development of business and institutional processes. Knowledge Management (KM) has …

La gestión del conocimiento se caracteriza como una herramienta la cual contiene una
serie de estrategias que permiten la mejora de los procesos en las Instituciones de …

Objetivo. El objetivo de la investigación fue definir las bases conceptuales y teóricas para la
construcción de un Modelo de Gestión del Conocimiento en Educación Ecocientífica …