Gênero na prática docente em educação física:" meninas não gostam de suar, meninos são habilidosos ao jogar"?

H Altmann, E Ayoub, SCF Amaral - Revista Estudos Feministas, 2011 - SciELO Brasil
Este artigo analisa como o gênero perpassa a prática docente em Educação Física, através
da análise de questionários abertos, respondidos por professores/as de Educação Física de …

Feminismos, interseccionalidades e consubstancialidades na Educação Física Escolar

D Auad, L Corsino - Revista Estudos Feministas, 2018 - SciELO Brasil
Ao debater a abordagem interseccional e considerando o conceito de
consubstancialidades, o presente artigo analisa, por um lado, a sub-representação das …

Sentido, mobilização e aprendizagem: as relações dos alunos com os saberes das lutas nas aulas de educação física

MR So, M Betti - Movimento, 2018 - SciELO Brasil
Com base na teoria da relação com o saber, o objetivo desta investigação é compreender
como os alunos se relacionam com os saberes das lutas nas aulas de Educação Física …

[HTML][HTML] Na" periferia" da quadra: educação física, cultura e sociabilidade na escola

RC Oliveira, J Daolio - Pro-Posições, 2014 - SciELO Brasil
O objetivo do estudo é analisar a participação e a apropriação da aula de Educação Física
pelos alunos que ali se encontram à margem, na" periferia" da quadra. O estudo …

Entre queerpos e discursos: normalização de condutas, homossexualidades e homofobia nas práticas escolares da Educação Física

VM Prado - Práxis Educativa, 2017 - educa.fcc.org.br
Ancorado nos estudos queers, o presente artigo visa a problematizar o processo de
padronização de condutas, negação da homossexualidade e construção da homofobia por …

A prática do futebol feminino no ensino fundamental

OM de Souza Júnior, SC Darido - Motriz Revista …, 2002 - periodicos.rc.biblioteca.unesp.br
Um dos principais empecilhos para a expansão da prática do futebol feminino no Brasil
refere-se ao discurso preconceituoso e estereotipado que predominou durante o último …

[PDF][PDF] Educação audiovisual da sexualidade: olhares a partir do kit Anti-Homofobia

RD Silva - 2015 - repositorio.unesp.br
A Educação Sexual enquanto ação contínua deve ser desenvolvida num processo de
interação humana pelo qual, inserido em uma cultura, uma história e uma política, nos leva …

Incorporar meninas nas aulas de esporte:: pensando possíveis articulações entre os estudos de gênero ea pedagogia do esporte

MZ Martins, BS Silva - Pensar a prática, 2020 - revistas.ufg.br
Neste, ensaiamos as possíveis articulações entre a pedagogia do esporte e os estudos de
gênero. Para tanto, refletimos sobre como os dispositivos de gênero e sexualidade regulam …

Estereótipos de gênero nas imagens dos livros didáticos de educação física do Brasil

A González-Palomares, H Altmann, A Rey-Cao - Movimento, 2015 - seer.ufrgs.br
Este estudo analisa se existem estereótipos de gênero nas imagens de livros didáticos da
Educação Física brasileira. Foram analisadas 929 fotografias de livros publicados entre …

[HTML][HTML] Escola e educação física: maquinaria disciplinar, biopolítica e generificante

M Moraes e Silva - Revista brasileira de ciências do esporte, 2012 - SciELO Brasil
O presente trabalho procura mostrar como o processo de escolarização e a disciplina de
Educação Física ajudaram a produzir e engendrar comportamentos masculinos e …