Bu çalışmada, maddenin yapısı ve özellikleri ünitesini içeren bilgisayar destekli öğretimin
öğrencilerin fen ve teknoloji dersine yönelik tutum ve akademik başarı düzeylerine etkisi …

Bu araştırmanın amacı, oyun temelli öğrenmenin 5. sınıf öğrencilerinin Fen Bilimleri
dersindeki başarılarına ve tutumlarına etkisini araştırmaktır. Bu amaç doğrultusunda 5. sınıf …

Bu araştırmanın amacı Fen ve Teknoloji dersinde akıllı tahta kullanımının öğrenci başarısı ve
tutumlarına etkisini incelemektir. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul ili Kadıköy ilçesinde …

Bu araştırmada okul öncesi çocuklarının bilimsel süreç becerilerinin gelişmesinde doğa ve
çevre uygulamalarının etkisinin incelenmesi amaçlanmaktadır. Araştırmada ön test son test …

This research aims to investigate the effect of computer-based teaching (CBT) on students'
academic success. The research used a meta-analytic method to reach a general …

Ülkemizde öğretmen ve öğrencilerin teknolojiyi etkili bir şekilde kullanması amacıyla
okullarda gerekli alt yapının sağlanarak, bilişim teknolojileri destekli öğretimin …

Fen bilgisi, öğrencilerin zorlandıkları derslerin başında gelmektedir. Öğrencileri fen bilgisi ile
barıştırmanın ve onlara eğlenerek öğrenme ortamı sağlamanın en verimli yollarından biri …

Bu araştırmada, 8. sınıf “Doğal Süreçler” ünitesinin öğretimi için web tabanlı Bilgisayar
Destekli Öğretim (BDÖ) yazılımı geliştirilmiş, geliştirilen yazılımın web tabanlı öğrenme …

Bu araştırmanın temel amacı; fen bilimleri öğretmen adaylarının TPAB yeterliklerinin ve
TPAB öz yeterlik düzeylerinin belirlenmesi ve bir dönem boyunca Özel Öğretim Yöntemleri-II …

Bu araştırma ortaöğretim 12. sınıf fen bilimleri alanı, kimya dersi öğretim programında
bulunankimyasal bağlarkonusu üzerinde gerçekleştirilmiştir. Araştırma aynı okulda öğrenim …