Constructing a grounded theory of e-learning assessment

L Alonso-Díaz, R Yuste-Tosina - Journal of educational …, 2015 - journals.sagepub.com
This study traces the development of a grounded theory of assessment in e-learning
environments, a field in need of research to establish the parameters of an assessment that …

Estudio diagnóstico del uso didáctico de las aulas virtuales. Competencias para la docencia virtual

JM Vazquez - Aula de Encuentro, 2021 - revistaselectronicas.ujaen.es
En el presente artículo se exponen los principales resultados de un estudio de tipo
exploratorio-descriptivo, encaminado a analizar las competencias para la docencia virtual …

[HTML][HTML] Do Virtual Campuses Provide Quality Education? A Study on the Perception of Higher Education

E Tuero, L Álvarez-Blanco, IC Ayala-Galavis… - Sustainability, 2022 - mdpi.com
In recent years, there has been an increase in the use of technologies in all aspects of daily
life, especially in educational contexts. Indeed, in most universities, using a virtual campus …

Aulas virtuales y su influencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de derecho de la Universidad de Guayaquil-Ecuador 2020

BM López Burgos - 2020 - repositorio.ucv.edu.pe
El paradigma educativo, actualmente está sujeto a innovaciones que permiten mejorar los
conocimientos en ambas direcciones, por lo que surge la imperiosa necesidad de actualizar …

Realidad Virtual (RV) inmersiva para el aprendizaje en arquitectura

E Wagemann, J Martínez - EGA Expresión Gráfica Arquitectónica, 2022 - polipapers.upv.es
El uso de la realidad virtual (RV) en el diseño de proyectos puede ser una herramienta útil
para facilitar el trabajo colaborativo a distancia, la toma de decisiones y el entendimiento …

[HTML][HTML] Hacia una educación musical superior en entornos digitales

ÓH Agudelo Contreras, JD Castro Cifuentes - Nómadas, 2022 - scielo.org.co
El artículo recoge los resultados de una investigación cuyo objetivo fue plantear
fundamentos para la aproximación a un modelo pedagógico de educación musical superior …

Limitaciones de aplicabilidad de las tecnologías de la información y comunicación en las aulas virtuales de la carrera de medicina

JJG Villarroel, PG García - Orbis Tertius-UPAL, 2021 - biblioteca.upal.edu.bo
LIMITACIONES DE APLICABILIDAD DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LAS AULAS VIRTUALES DE LA CARRERA DE MED Page 1 27 Juan …

[HTML][HTML] Aulas virtuales para el aprendizaje reflexivo de la biología

MC Guerra Salcedo, LA Campos Martínez… - Transformación, 2017 - scielo.sld.cu
RESUMEN A partir de las insuficiencias detectadas en el aprendizaje de los estudiantes, el
presente artículo tiene por objetivo fundamentar la concepción de las aulas virtuales de la …

[PDF][PDF] The general concept of analyses and implementation of the legal, ethical, human, technical and social factors of ICT and e-learning development in several …

E Smyrnova-Trybulska, DS Cubo, P Pinto… - Збірник наукових …, 2014 - irbis-nbuv.gov.ua
Introduction. On the eve of a new century, there is an unprecedented demand for and a great
diversification in higher education, as well as an increased awareness of its vital importance …

[PDF][PDF] Do virtual campuses provide quality education? A study on the perception of higher education

E Tuero Herrero, L Álvarez Blanco… - Sustainability …, 2023 - digibuo.uniovi.es
In recent years, there has been an increase in the use of technologies in all aspects of daily
life, especially in educational contexts. Indeed, in most universities, using a virtual campus …