This study deals with the problem of how to collect genuine and useful data about science
classroom practices, and preserving the complex and holistic nature of teaching and …

Although weight and mass are considered fundamental concepts in physics, they are still not
well understood by students. A computer simulation was designed to improve students' …

The success of 21st century engineers1 depends on demanding challenges, involving a
large scope of scientific and social competences. College education must help students to …

Os objetos matemáticos são materializados através de múltiplas representações nas aulas
de Matemática do Ensino Básico. A literatura confirma um predomínio de representações …

The research of science teaching practices is an important research area in education within
a field of knowledge internationally designated as Science, Technology, Engineering and …

Este estudo foca-se no desenvolvimento profissional de uma professora interessada em
melhorar a qualidade das práticas de ensino ao longo de vários anos. Em particular, centra …

Este estudo contribui para obter formas eficazes de promover a aprendizagem da estrutura
corpuscular da matéria a um nível elementar e das mudanças de estado físico (EF) a nível …

In this chapter, the authors discuss professional development (PD), self-and hetero-directed
based on cases of physics education teachers in secondary and higher education and the …

Este trabalho tem como foco o desenvolvimento profissional heterodirigido de professores,
no que diz respeito ao melhoramento das suas práticas de ensino, com vista à promoção de …

Electronic sensors can be used by teachers and students as epistemic mediators in
environmental knowledge creation. A workshop was designed and developed, on the basis …