[PDF][PDF] Model Pembelajaran CTL Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik SMP Adhyaksa

AS Situmorang, BH Lumbangaol… - SEPREN: Journal of …, 2022 - scholar.archive.org
Mengenal seberapa besar akibat dari model pembelajaran contextual taching and learning
(CTL) terhadap kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas 7 SMP Adhyaksa Medan …

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Pada Pokok Bahasan …

YAL Gaol - Sepren, 2022 - jurnal.uhn.ac.id
Penelitian pengembangan ini bertujuan mendeskripsikan langkah pengembangan LKPD
berbasis problem based learning pada materi keliling dan luas lingkaran kelas VIII …

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Teorema …

SP Gultom - Sepren, 2022 - jurnal.uhn.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengaruh dan besar pengaruh model
pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together terhadap kemampuan pemecahan …

Model Pembelajaran CTL Terhadap Kemampuan Literasi Numerasi Peserta Didik SMP Adhyaksa

BH Lumbangaol - Sepren, 2022 - jurnal.uhn.ac.id
Mengenal seberapa besar akibat dari model pembelajaran contextual taching and learning
(CTL) terhadap kemampuan literasi numerasi peserta didik kelas 7 SMP Adhyaksa Medan …

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Posing Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik pada Materi Lingkaran di Kelas VIII SMP …

T Br PAKPAHAN - 2022 - repository.uhn.ac.id
Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi eksperimen yang bertujuan untuk
mengetahui apakah ada pengaruh model pembelajaran problem posing terhadap …