Die fortschreitende Digitalisierung der Gesellschaft stellt Schulen vor die Herausforderung,
Kindern und Jugendlichen stärker als bisher digitale Kompetenzen zu vermitteln …

Ich möchte mich an dieser Stelle bei allen Menschen bedanken, die mir bei der Anfertigung
dieser Arbeit tatkräftig zur Seite gestanden haben. Zu nennen sind hier natürlich die vielen …

Der folgende Artikel diskutiert aus subjektorientierter Perspektive, wie die
Auseinandersetzung mit digitalen Medien in der Lehrerinnen-und Lehrerbildung erfolgen …

Ausgangspunkt des Beitrags ist die Beobachtung, dass sich immer dann, wenn neue
Technologien (wie aktuell ua GPT-Assistenzsysteme) einen Aufschwung in unserer …

The growing importance of media in schools and education is attracting an increasing
interest in the digital literacy of (soon-to-be) teachers. While sound research regarding the …

Zur Förderung der Medienkompetenz von Schüler* innen benötigen Lehrkräfte spezielle
Vermittlungskompetenzen. Das systematische Literaturreview untersucht 67 Artikel und …

Da internationale Vergleichsstudien zu digitalen Kompetenzen im Hinblick auf eine
föderalistisch geprägte Bildungslandschaft zum Ausbildungsstand angehender Lehrkräfte …

Der Beitrag skizziert auf handlungstheoretischer Grundlage ein Modell der Kompetenzen für
die Aneignung sozialer Medien, das sowohl auf die Fähigkeiten und Fertigkeiten der …

Die wachsende gesellschaftliche Bedeutung von Digitalisierung zeigt sich in den letzten
Jahren auch durch die zunehmende Etablierung digitaler Strukturen innerhalb der …

Media have become omnipresent in children's and youths' everyday lives, and they also
offer rich chances and challenges for educational contexts. On the one hand, media can, for …