En este artículo se hace una revisión bibliográfica sobre la teoría fundamentada como
método de investigación para la construcción de conocimiento desde la propuesta de …

Las competencias genéricas se consideran fundamentales en todos los campos
profesionales. Sin embargo, pocas instituciones evalúan si sus egresados transfieren …

Este estudio, de tipo descriptivo transversal, presenta un análisis estadístico comparativo
que se realizó con estudiantes de último año del área administrativa en tres universidades …

El objetivo general de esta investigación fue construir una sistematización descriptiva sobre
la importancia del acompañamiento pedagógico y el desarrollo de las competencias …

Leadership assessment is analysed in 3 investigations: a) a quantitative study carried out
with scientists (R&D), where a distinction between chief/leaders (units 'director or chief) and …

Históricamente la educación se ha enfrentado a reformas constantes para satisfacer los
desafíos de cada época. En este sentido, los cambios que impone el siglo XXI, en donde se …

El proceso formativo a nivel superior ha sido objeto de transformaciones, en un intento de
ser coherente con las necesidades marcadas por la sociedad del conocimiento. Es así que …

The objective of this qualitative study was to observe what importance is assigned by
university doctors, that is, those who achieved the highest level of education, to two of these …

Con esta investigación se propuso el diseño de una estrategia metodológica para fortalecer
las competencias genéricas en estudiantes del IV ciclo de la carrera de Ingeniería de …

Evaluación de la economía del conocimiento en México del 2006 al 2018, y una propuesta
para su medición. Esteban Santamaría Page 1 Evaluación de la economía del conocimiento en …