[PDF][PDF] “Aprender matemáticas es resolver problemas”: creencias de estudiantes de bachillerato acerca de las matemáticas
MSG González, JC Ortega, FMR Vásquez - IE Revista de Investigación …, 2020 - redalyc.org
To manage the learning of mathematics, that is, the acquisition and use of resources to
create an environment in which mathematics is accessible to students, it is necessary to …
create an environment in which mathematics is accessible to students, it is necessary to …
La relación entre el Dominio Afectivo y el modelo MTSK: una oportunidad de investigación
S Soto-Cerros, MS García-González… - Educación …, 2023 - scielo.org.mx
La investigación en Educación Matemática ha evidenciado que el Dominio Afectivo, que
abarca creencias, actitudes y emociones, ejerce una influencia significativa en el …
abarca creencias, actitudes y emociones, ejerce una influencia significativa en el …
[HTML][HTML] Perfil emocional de docentes de matemática
MS García-González, J Ramos-Silverio - Uniciencia, 2020 - scielo.sa.cr
El objetivo de esta indagación es estudiar el impacto de las emociones negativas de
profesores en servicio, durante la enseñanza de las matemáticas, mediante el análisis de …
profesores en servicio, durante la enseñanza de las matemáticas, mediante el análisis de …
Emociones de un formador de maestros enseñando Didáctica de las Matemáticas en un contexto online
MM de Frutos, MÁM Navarro… - … de investigación en …, 2023 - dialnet.unirioja.es
Resumen∞ El objetivo de este estudio es caracterizar las emociones que moviliza y
declara sentir una formadora de maestros durante algunas sesiones impartiendo la …
declara sentir una formadora de maestros durante algunas sesiones impartiendo la …
Aprendizaje significativo matemático basado en la educación emocional
JG Burgos-Macías - Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía, 2024 - ve.scielo.org
El propósito de la presente investigación se enfocó en reflexionar sobre el aprendizaje
significativo en matemáticas, en combinación con la educación emocional. Como …
significativo en matemáticas, en combinación con la educación emocional. Como …
[HTML][HTML] Exploración de las actitudes hacía las matemáticas de futuros profesores de educación especial
JM López-Mojica, JI García-García… - Tecné, Episteme y …, 2021 - scielo.org.co
A partir del fenómeno de la desprofesionalización docente que predomina en la Educación
Especial en México, el presente artículo de investigación tiene como objetivo explorar las …
Especial en México, el presente artículo de investigación tiene como objetivo explorar las …
Salud mental en los docentes de educación básica durante el Covid-19: del Burnout a la solución
KEH Chura, AJM Arteaga, KAU Bravo - Consensus, 2021 - revistas.unife.edu.pe
La pandemia provocada por el nuevo coronavirus (COVID-19) ha generado un cambio
radical en la metodología de enseñanza en docentes de educación básica, ellos se han …
radical en la metodología de enseñanza en docentes de educación básica, ellos se han …
Dominio afectivo para la enseñanza:¿ qué lo hace especial?
JM Marbán, J Fernández-Gago… - … especializado del profesor …, 2022 - torrossa.com
La historia más reciente de nuestro país nos ha demostrado que la educación no suele ser
un campo abonado para la consecución de amplios consensos, al menos desde el punto …
un campo abonado para la consecución de amplios consensos, al menos desde el punto …
Recent Trends of History of Mathematics Teacher Education: The Iberic American Tradition
J Giménez, J Díez-Palomar - The Role of the History of Mathematics in the …, 2023 - Springer
This chapter intends to analyze the recent evolution of the Teacher Education programs
themselves, the proposals relating to knowledge and practice, the noticing approach, the …
themselves, the proposals relating to knowledge and practice, the noticing approach, the …
16 History, Technology and Dynamic Geometry: From Resources with... 399
A Leung, A Baccaglini-Franck, M Mariotti… - The Role of the …, 2023 - books.google.com
Bairral, MA, & de Marques, FJR (2016). Onde se localizam os pontos notáveis de um
triângulo? Futuros professores de matemática interagindo no ambiente VMT com …
triângulo? Futuros professores de matemática interagindo no ambiente VMT com …