[图书][B] Movilidad scoial desde las clases populares: Un estudio sociológico en el Área Metropolitana de Buenos Aires 1960-2013

PM Dalle - 2016 - ri.conicet.gov.ar
Este libro analiza los cambios en el nivel de apertura de la estructura de clases en el
período 1960-2013 a las aspiraciones de movilidad social ascendente desde las clases …

[HTML][HTML] Inclusión Social en la Educación superior argentina: Indicadores y políticas en torno al acceso ya la graduación

A García de Fanelli - Paginas de educación, 2014 - scielo.edu.uy
Desde el retorno de la democracia en Argentina, las principales políticas para garantizar el
derecho a la Educación Superior con inclusión social han sido mecanismos de admisión no …

Expectativas de futuro laboral del universitario de hoy: un estudio internacional

CG Lorente, PM Clares - Revista de Investigación Educativa, 2016 - revistas.um.es
Ante las elevadas tasas de desempleo juvenil crece la preocupación y el interés por
alcanzar un mejor ajuste entre las competencias profesionales y los requerimientos del …

Equidad en la educación superior latinoamericana: Dimensiones e indicadores

AG de Fanelli, C Adrogué - Revista Educación Superior y …, 2021 - iesalc.unesco.org
Este trabajo analiza indicadores de equidad en la educación superior en Argentina, Chile y
Uruguay en las etapas de finalización de la educación secundaria, acceso, permanencia y …

[HTML][HTML] Brechas de equidad en el acceso a la educación superior argentina

C Adrogué, A García de Fanelli - Páginas de Educación, 2021 - scielo.edu.uy
En un contexto de mecanismos de admisión poco selectivos y gratuidad de los estudios en
el sector público, la demanda social por estudios de educación superior creció fuertemente …

[HTML][HTML] Internacionalización de la educación y movilidad: reflexiones a partir del caso argentino

L Mayer, B Catalano - … -XXI, Revista de Ciencias Sociales y …, 2018 - scielo.senescyt.gob.ec
La internacionalización de la educación es un tema de creciente interés. En la actualidad,
refiere a diversos esquemas de relaciones de poder, así como a la acumulación de ventajas …

[PDF][PDF] El ingreso a la universidad pública: diversificación de la experiencia estudiantil y procesos de afiliación a la vida institucional

MP Pierella - Universidades, 2014 - redalyc.org
En este texto nos interesa aportar conocimiento sobre la problemática del ingreso a la
universidad pública argentina desde un registro que prioriza las dimensiones …

[HTML][HTML] El problema de la equidad en las universidades del conurbano bonaerense en Argentina: un análisis de políticas institucionales para favorecer la retención

MF Arias, I Mihal, K Lastra, J Gorostiaga - Revista mexicana de …, 2015 - scielo.org.mx
Este artículo analiza las políticas institucionales de cuatro universidades del conurbano
bonaerense en Argentina, tendientes a procurar una mayor equidad en el ingreso y la …

[HTML][HTML] Factores a considerar para una educación a distancia inclusiva

E Castro Monge - Academo (Asunción), 2023 - scielo.iics.una.py
La educación a distancia es una modalidad que ha venido a cambiar la forma de ver la
educación universitaria, ya que ha brindado oportunidades a muchas personas que no las …

[HTML][HTML] El abandono en las etapas iniciales de los estudios superiores

N Zandomeni, S Canale, A Pacifico… - Ciencia, docencia y …, 2016 - SciELO Argentina
En este artículo se presenta una investigación sobre abandono de los estudios superiores
realizada en una universidad argentina. Con un abordaje metodológico cuanti-cualitativo …