Más allá de la integración de las personas con necesidades especiales, la educación
inclusiva parte de la consideración de la educación como un derecho de toda la …

En el presente artículo se muestra una recopilación teórica sobre estudios que contemplan
los efectos de la estimulación auditiva, a través de la música en el desarrollo del lenguaje …

Este estudio presenta los resultados de un Programa de estimulación de la Conciencia
Fonológica (CF), a través de la música en un grupo de 21 niños uruguayos de 5 años de …

En este artículo se aborda el diseño y aplicación de cinco micro ambientes de aprendizaje,
cada uno con su respectivo bloque curricular de Lengua y literatura, a través de la …

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer una guía de actividades
musicales para el desarrollo emocional de los niños y las niñas del nivel inicial, ya que en …

In this study we describe the effects of a Music Intervention Program on the Phonological
Awareness, PA, of a group of 21 5-year-old Uruguayan children. A quasi-experimental …

Esta investigación tuvo como objetivo determinar las características funcionales del cerebro
de intérpretes y oyentes de música sinfónica. Para esto, se desarrolló una investigación …

En este trabajo se muestran los resultados obtenidos en dos variables: Adaptación a un
ritmo externo y repetición de estructuras rítmicas, tras aplicar, como intervención indirecta …

En este trabajo se presentan evidencias de que las actividades musicales pueden ser
consideradas como elementos promotores de las habilidades lingüísticas en general y en …

En esta investigación, se determinó la incidencia del cuento musical en la comprensión
textual en niños y niñas de entre 5 y 6 años, de la Institución Educativa Bethlemitas. Para …