[HTML][HTML] رابطه هیجان‌های پیشرفت مثبت تحصیلی، هیجان‌های پیشرفت منفی تحصیلی، و راهبردهای یادگیری با نقش واسطه‌ای رضایتمندی تحصیلی
قاسمخانی, توحیدی, تاشک - پژوهش نامه روانشناسی مثبت, 2024 - ppls.ui.ac.ir
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه هیجان‌های پیشرفت مثبت و منفی تحصیلی با راهبردهای یادگیری
با واسطه‌گری رضایتمندی تحصیلی بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری …
با واسطه‌گری رضایتمندی تحصیلی بود. روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری …