Models, methods and software prototype to support the design, evaluation, and analysis in the curriculum management of competency-based for higher education

L Carvajal-Ortiz, B Florian-Gaviria… - 2019 XLV Latin …, 2019 - ieeexplore.ieee.org
Many higher education institutions spend decades transforming their content-based to
competency-based curricula. Furthermore, there is a clear tendency to improve summative …

[PDF][PDF] Método Tradicional e Método Construtivista de Ensino no rocesso de Aprendizagem: uma investigação com os acadêmicos da disciplina Contabilidade III do …

LM Krüger, SR Ensslin - Revista Organizações em Contexto, 2013 - redalyc.org
O objetivo deste estudo foi identificar a contribuição do método tradicional e do método
construtivista de ensino no processo de aprendizado do aluno, a partir da percepção dos …

[PDF][PDF] Evaluación holística del modelo pedagógico del Centro Universitario de los Valles de la

MIA Caro - 2012 - academia.edu
Resumen La Educación Superior en el mundo vive un proceso de universalización, lo que
significa que los procesos de reforma, la necesidad de generar modelos innovadores …

Vento da mudança: estudo de caso sobre a adoção de ambientes virtuais no ensino presencial em contabilidade

DR Nogueira - 2014 - teses.usp.br
A tecnologia integra a cada dia mais a rotina das pessoas com os tablets, smartphones,
computadores etc. Contudo, pesquisas demonstram que o uso da tecnologia no ambiente …

[HTML][HTML] Las prácticas evaluativas como proceso holístico en y con el otro

CF Ayala Zuluaga, JF Orrego Nore, JE Ayala Zuluaga - Folios, 2014 - scielo.org.co
Este documento hace parte de dos investigaciones llevadas a cabo en estudios del
programa Maestría en Educación, a partir de las cuales se abordaron los temas de las …

Aprendizagem baseada em problemas: Relato de uma experiência no ensino em contabilidade

CS Moreira, JM de Souza… - Revista Mineira de …, 2020 - crcmg.emnuvens.com.br
O presente estudo tem por objetivo identificar as contribuições da operacionalização do
Problem-Based Learning (PBL) em uma disciplina de Ciências Contábeis em uma …

[PDF][PDF] Problem-based learning: uma análise das competências desenvolvidas e dificuldades encontradas sob a ótica dos discentes de contabilidade

CS MOREIRA, JM SOUZA… - … in accounting, São …, 2018 - congressousp.fipecafi.org
Esta pesquisa tem por objetivo analisar as competências desenvolvidas e dificuldades
encontradas na aplicação do Problem-Based Learning (PBL) sob a ótica dos discentes da …

Aprendizagem de linguagem de programação com metodologia pbl em competições científicas com robocode

M Meira, M Borges - Anais do Workshop de Informática na …, 2017 - milanesa.ime.usp.br
Alunos das gerações atuais, inseridos em um contexto de conectividade no universo digital,
podem considerar desmotivadores ambientes de ensino tradicionais para disciplinas de …

ANÁLISE DAS COMPETÊNCIAS DESENVOLVIDAS E DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO CONTÁBIL: UMA APLICAÇÃO DO PROBLEM-BASED …

CS Moreira, JM de Souza, AO Araújo… - Revista Mineira de …, 2023 - revista.crcmg.org.br
Esta pesquisa tem por objetivo analisar as competências desenvolvidas e dificuldades
encontradas na aplicação do Problem-Based Learning (PBL) sob a ótica dos discentes da …

Problem-based learning (PBL) na pós-graduação: percepção dos mestrandos em ciências contábeis de uma universidade pública federal

ARP da Silva, EDS de Morais… - Pensar …, 2021 - pensaracademico.unifacig.edu.br
Esta pesquisa teve por objetivo analisar a percepção dos mestrandos de uma Universidade
Pública Federal sobre os benefícios, dificuldades e aplicabilidade do método PBL. O …