[HTML][HTML] Prácticas y concepciones de retroalimentación en Formación Inicial Docente

GC Pérez, CGZ González - Educação e Pesquisa, 2019 - SciELO Brasil
Este artículo presenta los resultados de una investigación realizada en una universidad
privada formadora de profesores en Chile y su objetivo es caracterizar la retroalimentación …

Tecnologías de información y comunicación y desarrollo organizacional en el Área Comercial de una compañía peruana de seguros, 2022

GA Solari-Legua, HJ Salas-Canales - Fides et Ratio, 2023 - fidesetratio.ulasalle.edu.bo
El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación entre las tecnologías de
información y comunicación (TIC) y el desarrollo organizacional (DO) en el Área Comercial …

[HTML][HTML] Evaluation of teacher performance in Chile: Perception of poorly evaluated teachers

AS Obreque, C Hernández-Mosqueira… - Cadernos de …, 2019 - SciELO Brasil
This study is linked to teacher evaluation. Its objective was to determine the factors that,
according to teachers of basic education in the municipality of Osorno, affected the outcome …

[HTML][HTML] La formación de los futuros profesores de educación básica en evaluación.¿ Cómo son las oportunidades de aprendizaje que ofrecen las universidades …

C Förster Marín, I Méndez Child… - Pensamiento …, 2021 - SciELO Chile
No es posible pensar en la calidad de la educación de un país sin considerar la
preparación de su profesorado. Entre las muchas competencias que los y las docentes …

[HTML][HTML] Dispositivo de evaluación educacional y gubernamentalidad en Chile: los orígenes (1844-1970)

C Ramos Zincke, A Falabella - CUHSO (Temuco), 2020 - SciELO Chile
El dispositivo de evaluación es una tecnología clave para la gubernamentalidad o
“conducción de la conducta” en el ámbito de la educación. Al respecto, los estudios de los …

Alfabetización Evaluativa: Acompañamiento docente para promover la evaluación auténtica

JGA Soto, CEC Díaz, ROS Barbini… - FIDES ET …, 2024 - dialnet.unirioja.es
La alfabetización en evaluación es un dominio descendido en un número importante de
docentes, lo que repercute negativamente en el progreso educativo de los estudiantes. Por …

[HTML][HTML] Practices and conceptions of feedback in initial teacher training

GC Pérez, CGZ González - Educação e Pesquisa, 2019 - SciELO Brasil
This article presents the results of a research project that aimed at characterizing the
feedback given by professors to their students in relation to their academic assignments and …

[图书][B] El dispositivo de selección universitaria: mérito, ciencia y justicia social (Chile, 1850-2022)

CR Zincke - 2023 - books.google.com
El libro aborda el aparataje institucional constituido para seleccionar a los postulantes a la
universidad, investigando los procesos y redes de trasfondo que le han ido dando forma a …

Teachers' formative assessment of reading comprehension in Chile: challenges and opportunities

ME de Padua Nájera - 2022 - repository.cam.ac.uk
This thesis identifies and analyses the challenges of, and opportunities for, reading
comprehension assessment practices with a formative purpose in Chilean classrooms. This …

[PDF][PDF] Training in Assessment of Preservice Teachers of Primary. How are the Opportunities of Learning Offered by Chilean Universities?

MN Ciudad, C Förster, IM Child, LM Gerard - 2021 - teologiayvida.uc.cl
It is not possible to think about the quality of education in a country without considering the
training of teachers. Among the many skills that teachers in Chile need to develop, one of …