Este artículo describe y evalúa una experiencia de innovación educativa desarrollada en la
etapa infantil en cinco colegios y en un centro específico para alumnado con necesidades …

La presente de investigación tuvo por objetivo analizar el aprendizaje de los estudiantes
integrantes del Club de Historia, a través del objeto patrimonial, en los conceptos históricos …

Las nociones de comprender e interpretar han sido asumidas en el espacio académico
como logros cognitivos que garantizan la experiencia de aprendizaje del estudiante. Sin …

Los recursos minerales encontrados en la zona que posteriormente ocuparía el poblado
minero de Cáceres y su directa relación con la mina de Costanaza, Logrosán, centran el …

El presente artículo analiza propuestas de enseñanza que incorporan la perspectiva
patrimonial de profesores de Historia, Geografía y Ciencias Sociales formados en la …

El objetivo de esta investigación es analizar la educación musical y la educación
patrimonial como referentes teórico metodológicos para el diseño de un programa de …

Los recursos minerales encontrados en la zona que posteriormente ocuparía el poblado
minero de Cáceres y su directa relación con la mina de Costanaza, Logrosán, centran el …

[ES] Este trabajo supone una propuesta desde la Educación Secundaria Obligatoria sobre
el empleo del patrimonio arqueológico de época íbera en la Provincia de Jaén. La variedad …

Cultural heritage is becoming increasingly important in society, as well as in education. This
is due to the existence of a new sensitivity becoming visible that expresses the social desire …

En Lima, a los treinta días del mes de marzo del año dos mil veintitrés, mediante
sustentación virtual a cargo de la Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Sociales …