Studi Deskriptif Membaca tanpa Mengeja untuk Menstimulasi Kemampuan Literasi Anak Usia 5-6 Tahun
H Harliana - … Mind: Journal of Psychology and Child …, 2023 - ejournal.insuriponorogo.ac.id
2. METODE Penelitian ini adalah menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, subjek
penelitian ini adalah siswa siswi usia 5—6 tahun di Taman Kanak-Kanak (TK) Darma …
penelitian ini adalah siswa siswi usia 5—6 tahun di Taman Kanak-Kanak (TK) Darma …
Stimulasi Kemampuan Kognitif melalui Media Kantong Emotikon pada Anak Usia Dini
WS Kusuma, N Kusumastuti… - … Mind: Journal of …, 2024 - ejournal.insuriponorogo.ac.id
2. METODE Penelitian yang berjudul” Peningkatan kemampuan berhitung melalui media
kantong emotikon (Penelitian Tindakan di TK A Paramadinah Ngawi) menggunakan metode …
kantong emotikon (Penelitian Tindakan di TK A Paramadinah Ngawi) menggunakan metode …
ALAT PERMAINAN EDUKATIF ULTAJO CIWO “ULAR TANGGA JUMBO CINTA WONOGIRI”
SS Iriyanti - 2023 - eprints.umpo.ac.id
ABSTRAK Septia Sari Iriyanti 21340253 Pendidikan Anak Usia Dini merupakan suatu
pendidikan, dimana pada masa tersebut seorang anak memiliki pertumbuhan otak relatif …
pendidikan, dimana pada masa tersebut seorang anak memiliki pertumbuhan otak relatif …