El aprendizaje basado en retos (ABR) es una metodología activa e innovadora, el cual
aplicado en la educación superior buscaría articular el sector formativo con el productivo …

Challenge-Based Learning (CBL) is an innovative teaching methodology that engages
students to resolve real-world challenges while applying the knowledge they acquired …

Abstract Proyecto Docente e Investigador. Catedrático de Universidad. Perfil Docente:
Ingeniería del Software y Gobierno de Tecnologías de la Información. Perfil Investigador …

This research provides insight into Spanish English for Specific Purposes (ESP) engineering
students' perceptions of the effectiveness of video production for developing their digital …

Purpose The purpose of this paper is to assess the perceived value of an action learning
experience (i-Week) on the development of important soft employability skills applying …

El objetivo del presente estudio está dirigido a analizar los presupuestos teóricos acerca del
aprendizaje basado en problemas como metodología activa para la enseñanza de las …

Estrategias pedagógicas apoyadas en tic: propuesta para la educación contable. Pedagogical
innovation and ict: a proposal for Page 1 DOI: 10.15649/2346030X.775 Aibi revista de …

Este artículo presenta una vía de actuación para integrar la sostenibilidad y las
competencias transversales en los estudios universitarios. Partiendo de la noción de …

Participación en las I Jornadas sobre Buenas Prácticas en Calidad de la Universidad de
Salamanca, concretamente en la Mesa II: Objetivos de Desarrollo Sostenible y …

Es en la etapa de Educación Infantil cuando se produce una introducción al proceso de
lectoescritura; de este modo, es cuando pueden observarse las mayores diferencias en el …