La clase o aula invertida es una estrategia que comenzó a utilizarse en el nivel superior
como una medida para mejorar el desempeño y la motivación de los alumnos. Como una …

En el ámbito educativo, los videos son utilizados como medio didáctico para generar
aprendizaje; el objetivo es analizar el impacto de la producción científica del aula invertida …

Technology development has been integrated into the educational environment and has led
teachers to become much better trained in educational, technological tools. Currently …

The growing use of video as an educational resource and of the YouTube platform in our
society leads us to investigate the impact of educational YouTube Science channels and the …

Didactic videos have proven to be particularly beneficial for Science, Technology,
Engineering and Mathematics (STEM) education challenges. This is due to their contribution …

El aula invertida representa una innovación educativa al propiciar la construcción de
saberes en estudiantes y docentes. El estado del arte muestra al enfoque cualitativo como …

En la actualidad, resulta un hecho asumido entre la comunidad científica que el aprendizaje
debe centrarse en el estudiante, dejando atrás el modelo expositivo centrado en el docente …

El objetivo fue determinar en qué medida la gamificación, favorece el logro de
competencias profesionales en planificación estratégica de estudiantes de posgrado, bajo …

La pandemia por COVID-19 llevó a declarar la emergencia sanitaria en el mundo
generando una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. En la esfera de la educación …

Sažetak YouTube is one of the most used communication technology platforms in education
today. The objective of our research is to study the quantitative impact and the most …