Siendo la motivación la clave fundamental para conseguir una transformación en la
enseñanza, a través de los elementos del currículo de Ciencias, el libro proporciona …

Los docentes suelen preocuparse casi exclusivamente del qué y cómo enseñar; pero,
generalmente, suelen desentenderse del aprendizaje de los alumnos al considerar que es …

[ES] Partimos del supuesto de que una de las cuestiones que más preocupa al profesorado
en su práctica educativa radica en que el aprendizaje de sus alumnos sea significativo …

Una de las técnicas cognitiva que favorece el aprender a aprender y como consecuencia,
favorece también la comprensión lectora, es la utilización de Mapas Conceptuales. Para …

La evaluación de los logros de aprendizaje depende en gran medida de la forma en que
éstos se entienden. Si el foco formativo ha sido puesto sobre la adquisición de unidades de …

La construcción de las Ciencias Sociales desde un enfoque transversal puede ayudar al
profesorado a ir renovando contenidos y metodologías. Desde estos planteamientos y con …

La Didáctica actual urge de investigaciones que contribuyan al mejoramiento de su objeto
de estudio, el proceso de enseñanza-aprendizaje con enfoque desarrollador, que satisfaga …

" Nos tienen encallados: una autoestima inhibida, la confianza en uno mismo disminuida...
Todas estas marcas, inconscientes, impresas desde la infancia, nos han creado miedos …

La Didáctica actual urge de investigaciones que contribuyan al mejoramiento de su objeto
de estudio, el proceso de enseñanza-aprendizaje con enfoque desarrollador, que satisfaga …

El documento recepcional titulado “El mapa conceptual. Una experiencia didáctica con un
primer grado”, aborda el tema de los mapas conceptuales. De acuerdo con las …