Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Talking Stick Untuk Meningkatkan Minat Belajar Muatan IPS Siswa Kelas V Sekolah Dasar 131/IV Kota Jambi
L Julia - … MINAT BELAJAR MUATAN IPS SISWA KELAS V …, 2023 - repository.unja.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya meningkatkan minat belajar pada muatan
IPS siswa kelas V Sekolah Dasar menggunakan model pembelajaran kooperatif talking …
IPS siswa kelas V Sekolah Dasar menggunakan model pembelajaran kooperatif talking …
Pengaruh Learning Cycle Terhadap Hasil Belajar IPS Tema Kayanya Negeriku pada Siswa Kelas IV di Sekolah Dasar
AR Ardian, OF Sitorus - Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial …, 2022 - jurnal.ideaspublishing.co.id
Penelitian ini menerapkan metode kuantitatif eksperimen. Tujuannya untuk melihat ada
tidaknya pengaruh learning cycle terhadap hasil belajar IPS. Penelitian ini mengaplikasikan …
tidaknya pengaruh learning cycle terhadap hasil belajar IPS. Penelitian ini mengaplikasikan …
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa SMA
F Nasyikah, N Ahyani, ED Chairunisa… - … Sejarah dan Riset …, 2023 - journal.ipm2kpe.or.id
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Bases
Learning (PBL) terhadap hasil belajar sejarah siswa SMA PGRI 2 Palembang. Metode yang …
Learning (PBL) terhadap hasil belajar sejarah siswa SMA PGRI 2 Palembang. Metode yang …
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Negeri 122332 Pematang Siantar
VA Purba, TM Siahaan, CL Sianturi - Innovative: Journal Of Social …, 2024 - j-innovative.org
Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group
Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri 122332 Pematang …
Investigation (Gi) Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Sd Negeri 122332 Pematang …
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Berbantuan Media Mystery Box untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Pada Materi …
R Rahmayanti, A Azizahwati… - Innovative: Journal Of …, 2024 - j-innovative.org
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan hasil belajar kognitif peserta didik
melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan media …
melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe talking stick berbantuan media …
Pengaruh Metode Belajar Cooperative Script Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SD Negeri 091609 Sinaksak
L Silalahi, NA Purba, PSR Sihombing - Innovative: Journal Of Social …, 2024 - j-innovative.org
Penelitian ini berjutuan untuk mengetahui Pengaruh Metode Beajar Cooperative Script
Terhadap Hasi Beajar IPA Keas V SD Negeri 091609 Sinaksak. Jenis penelitian ini adalah …
Terhadap Hasi Beajar IPA Keas V SD Negeri 091609 Sinaksak. Jenis penelitian ini adalah …
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Time Token terhadap Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku Kelas IV UPTD SD Negeri …
E Sitorus, M Panjaitan, H Sitio - Jurnal …, 2022 - journal.universitaspahlawan.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, apakah Pengaruh Model Pembelajaran Time
Token Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku di …
Token Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa pada Tema Daerah Tempat Tinggalku di …
Pengaruh Model Pembelajaran Talking Stick dan Motivasi Berprestasi terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Pematang Siantar TA 2022/2023
A Panggabean, SA Sibagariang… - … Jurnal Pendidikan dan …, 2022 - jurnaledukasia.org
This study aims to analyze the effect of the talking stick learning model and achievement
motivation on social studies learning outcomes for class VIII students. This research method …
motivation on social studies learning outcomes for class VIII students. This research method …
[引用][C] Problem Based Instruction Learning Model Based on Outdoor Learning Against Social Science Knowledge
NK Sariani, IM Suarjana, KA Dwiarwati - Mimbar Ilmu, 2023