[PDF][PDF] Medienpädagogische Kompetenzen in Kompetenzbeschreibungen für Erwachsenenbildner* innen
M Rohs, R Bolten, J Kohl - 2017 - kluedo.ub.rptu.de
Der Arbeitsbericht stellt die Untersuchung medienpädagogischer Kompetenzen in
Kompetenzbeschreibungen der Erwachsenenbildung dar. Dazu werden …
Kompetenzbeschreibungen der Erwachsenenbildung dar. Dazu werden …
Qualifizierung des Weiterbildungs-personals: Ergebnisse aus dem begleitenden Evaluationsprozess der Weiterbildungsakademie Österreich
DW Österreich - … Kompetenzen stärken: Kompetenzbilanzierung …, 2012 - books.google.com
• Wenn der Praxisnachweis aus dem Bereich Beratung kommt, wird jede abgehaltene
Beratungsstunde mal 1, 5 gerechnet, da davon ausgegangen werden kann, dass …
Beratungsstunde mal 1, 5 gerechnet, da davon ausgegangen werden kann, dass …
Challenges in implementing national systems of competency validation with regard to adult learning professionals: Perspectives from Romania and India
SL Sava, SY Shah - International Review of Education, 2015 - Springer
Validation of prior learning (VPL), also referred to as recognition, validation and
accreditation of prior learning (RVA), is becoming an increasingly important political issue at …
accreditation of prior learning (RVA), is becoming an increasingly important political issue at …
Professionalität und Professionalisierung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung
R Egetenmeyer, S Schmidt-Lauff - Empirische Bildungsforschung: Eine …, 2022 - Springer
Seit den 1970er-Jahren entwickelt sich in Deutschland die Erwachsenenbildung/
Weiterbildung verstärkt als Feld pädagogischer Arbeit. Damit verbunden sind Fragen nach …
Weiterbildung verstärkt als Feld pädagogischer Arbeit. Damit verbunden sind Fragen nach …
The reflective dimension of learning in adulthood
E Păun, S Sava - Journal of Educational Sciences, 2019 - ceeol.com
The field of adult education has undergone significant changes, both in terms of finality,
content, and modalities. These changes have been generated, on the one hand, with the …
content, and modalities. These changes have been generated, on the one hand, with the …
Teaching methods and professional teaching in adult education: Questioning the Memorandum's understanding of professional teaching
R Egetenmeyer, P Bettinger - Challenging the'European Area of Lifelong …, 2013 - Springer
Abstract The European Commission's Memorandum on Lifelong Learning emphasises the
development of innovative teaching methods as a crucial aspect for improving the quality of …
development of innovative teaching methods as a crucial aspect for improving the quality of …
[PDF][PDF] Integrated solutions for adult learning professionals to access master levels
The need for better access to higher education is widely argued in Europe. Different
countries already introduced into their legislation the validation of prior learning outcomes …
countries already introduced into their legislation the validation of prior learning outcomes …
[PDF][PDF] Anerkendelse af realkompetencer som del af karrierevejledning
M Crasovan, S Sava - ucviden.dk
2. Baggrund Dynamikken på de europæiske arbejdsmarkeder kræver af mange mennesker,
at de skifter job eller endda karriere adskillige gange gennem deres arbejdsliv. Den …
at de skifter job eller endda karriere adskillige gange gennem deres arbejdsliv. Den …
Flexi-Path: final considerations and future prospects
A Strauch, M Radtke, R Lupou - Flexible Pathways Towards …, 2010 - books.google.com
Contemplating the background, history and outcomes of the Flexi-Path project described in
this book, it becomes clear that the reality of a common structure or system for qualification …
this book, it becomes clear that the reality of a common structure or system for qualification …