[HTML][HTML] Metodologías emergentes para la enseñanza de la Educación Física (Revisión)

ÁFR Torres, LEC Peneida, ACC Torres - Olimpia, 2022 - portal.amelica.org
En la actualidad la enseñanza de la Educación Física debe ser de calidad por lo que se
requiere que el profesorado implemente metodologías activas que se centren en el …

The effects of flipped learning on learning and motivation of upper secondary school physical education students

A Ferriz-Valero, O Østerlie, A Penichet-Tomas… - Frontiers in …, 2022 - frontiersin.org
New technologies are increasingly linked to the educational world. It is necessary to develop
pedagogical approaches such as flipped learning so that education and technology improve …

Flipped Learning to improve students' motivation in Physical Education

ÁG Botella, S García Martínez, N Molina García… - 2021 - rua.ua.es
Background: Active methodologies have emerged in which they focus their importance of
the teaching-learning process in students and not only on the result. In this way, research …

El aula invertida y su influencia en los niveles de aprendizaje: Una revisión sistemática de los últimos 10 años en América Latina

F Pino-Apablaza… - … de Investigaciones de la …, 2022 - revistas.ulcb.edu.pe
La revisión sistemática, se realizó con la metodología PRISMA, tuvo como objetivo:
determinar cuáles son las investigaciones publicadas en revistas indexadas, que abordan …

[PDF][PDF] Formación docente en educación física: creación de un repositorio de unidades didácticas (Teacher training in physical education: creation of a repository of …

JB Rius, MP González, MA Antonell, A Rillo-Albert - Retos, 2023 - researchgate.net
La propuesta se enmarca en la asignatura de tercer curso de didáctica II de la educación
física del Grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deportes de una Universidad de …

Método invertido y modelo didáctico: una perspectiva motivadora del aprendizaje virtual en contextos de pandemia

M Fernández Miranda, CA Dios Castillo… - 2022 - repositorio.utp.edu.pe
La pandemia por COVID-19 llevó a declarar la emergencia sanitaria en el mundo
generando una crisis sin precedentes en todos los ámbitos. En la esfera de la educación …

[PDF][PDF] lipped classroom through Edpuzzle® and the sports teaching-learning process in secondaryschool students: A pilot study

M Soriano-Pascual, O Østerlie, S Baena-Morales… - 2022 - ntnuopen.ntnu.no
La metodología Flipped Classroom (FC) se perfila como una estrategia educativa novedosa
en las diferentes etapas del sistema educativo que puede contribuir al desarrollo sostenible …

Aula invertida y el aprendizaje de los estudiantes de universidades públicas de Perú

CN Casimiro Urcos, D Tobalino López… - Revista Universidad y …, 2023 - scielo.sld.cu
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación existente entre
aula invertida y aprendizaje en estudiantes de universidades públicas, 2022. Está basada …

[HTML][HTML] Formación bimodal universitaria de profesionales en Ciencias del Movimiento Humano: un aporte desde el modelo de aprendizaje invertido con el apoyo de …

C Azofeifa-Mora, JA García-Martínez - Revista Innovaciones Educativas, 2023 - scielo.sa.cr
El presente artículo tiene como objetivo implementar un modelo de mediación pedagógica
apoyada en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) por medio …

Flipped Classroom a través de Edpuzzle® y el proceso de enseñanza-aprendizaje de deportes en alumnado de secundaria: Un estudio piloto

M Soriano-Pascual, O Østerlie, S Baena-Morales… - 2022 - rua.ua.es
La metodología Flipped Classroom (FC) se perfila como una estrategia educativa novedosa
en las diferentes etapas del sistema educativo que puede contribuir al desarrollo sostenible …