[图书][B] Education policy and social class: The selected works of Stephen J. Ball
SJ Ball - 2005 - taylorfrancis.com
Bringing together twenty years of research and writing, this book provides an overview of
Stephen Ball's career and shows not only the development of his most important ideas but …
Stephen Ball's career and shows not only the development of his most important ideas but …
[图书][B] L'école de la périphérie: scolarité et ségrégation en banlieue
A Van Zanten - 2001 - reaktiv1979.free.fr
Agnès van Zanten est chargée de recherche au CNRS, spécialiste de sociologie de
l'éducation. Elle est membre de l'Observatoire Sociologique du Changement et enseigne à …
l'éducation. Elle est membre de l'Observatoire Sociologique du Changement et enseigne à …
[图书][B] Politiques de la relation: approche sociologique des métiers et activités professionnelles relationnelles
L Demailly - 2008 - books.google.com
Pourquoi les métiers relationnels se développent-ils fortement dans notre société, qu'il s'
agisse des métiers du travail sur autrui ou des professions de service? Pourquoi les …
agisse des métiers du travail sur autrui ou des professions de service? Pourquoi les …
Choosing the local school: middle class parents' values and social and ethnic mix in London and Paris
M Raveaud, A Zanten - Journal of education policy, 2007 - Taylor & Francis
This paper analyses a specific kind of choice, choice of the local school, by a specific middle
class group, characterized by its high cultural capital, its 'caring'perspective and liberal …
class group, characterized by its high cultural capital, its 'caring'perspective and liberal …
New modes of reproducing social inequality in education: The changing role of parents, teachers, schools and educational policies
A Van Zanten - European educational research Journal, 2005 - journals.sagepub.com
This article is based on the Keynote Address to the European Conference on Educational
Research (ECER), Crete, Greece, 21–25 September 2004. One of the most consistent …
Research (ECER), Crete, Greece, 21–25 September 2004. One of the most consistent …
Vers une régulation post-bureaucratique des systèmes d'enseignement en Europe?
C Maroy - Sociologie et sociétés, 2008 - erudit.org
Résumé Le régime «bureaucratico-professionnel» de régulation des systèmes éducatifs
avait accompagné, avec d'importantes variantes nationales, le développement de systèmes …
avait accompagné, avec d'importantes variantes nationales, le développement de systèmes …
[图书][B] Immigration et diversité à l'école: le débat québécois dans une perspective comparative
M McAndrew - 2001 - books.google.com
Malgré les acquis indéniables des trente dernières années, l'intégration des immigrants et
l'adaptation à la diversité ethnoculturelle représentent toujours des enjeux majeurs pour …
l'adaptation à la diversité ethnoculturelle représentent toujours des enjeux majeurs pour …
Crianças: educação, culturas e cidadania activa. Refletindo em torno de uma proposta de trabalho
MJ Sarmento - Perspectiva, 2005 - educa.fcc.org.br
O presente texto analisa a necessidade social que emerge do facto de as crianças
constituírem contemporaneamente não já apenas o motivo do cuidado e da preocupação …
constituírem contemporaneamente não já apenas o motivo do cuidado e da preocupação …
Accountability policies in education
C Maroy, X Pons - A Comparative and Multilevel Analysis in France and …, 2019 - Springer
This series presents recent insights in educational governance gained from research that
focuses on the interplay between educational institutions and societies and markets …
focuses on the interplay between educational institutions and societies and markets …
Competitive arenas and schools' logics of action: a European comparison
A van Zanten* - Compare, 2009 - Taylor & Francis
This article analyses the impact of competitive arenas on schools' logics of action in six local
European contexts (London, Paris, Lille, Charleroi, Budapest and Lisbon). It first examines …
European contexts (London, Paris, Lille, Charleroi, Budapest and Lisbon). It first examines …