Implementasi blended learning untuk penguatan pendidikan karakter pada pembelajaran pendidikan kewarganegaraan
DR Perdana, MM Adha - Citizenship Jurnal Pancasila …, 2020 - repository.lppm.unila.ac.id
Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam mengembangkan ranah afektif,
khususnya bagi generasi penerus bangsa. Artikel ini bertujuan untuk mengambarkan …
khususnya bagi generasi penerus bangsa. Artikel ini bertujuan untuk mengambarkan …
Literacy Culture in Elementary Schools: The Impact of the Literacy Movement Program and Library Facilities
This study aims to analyze the impact of literacy movement program and library facilities on
literacy culture in elementary schools in Binjai City, North Sumatra Province. The type of …
literacy culture in elementary schools in Binjai City, North Sumatra Province. The type of …
Optimization of Character Education Through Community Participation Around The School Environment (Case Study in Lab School Junior High School Bandung)
The community environment has an essential impact on the formation of student character in
schools. Therefore, character education is a crucial step in shaping the identity of the …
schools. Therefore, character education is a crucial step in shaping the identity of the …
The potency of social constructivism on classroom productivity in universities
BI Omodan - Studies in Learning and Teaching, 2022 - scie-journal.com
Various indications, including literature, have confirmed that university classrooms are still
mostly inactive and undemocratic, dominated by instructors and lecturers. That is, little or no …
mostly inactive and undemocratic, dominated by instructors and lecturers. That is, little or no …
Inovasi pendidikan karakter melalui pembelajaran berbasis lingkungan sosial dan budaya
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak dari pembelajaran berbasis lingkungan
sosial dan budaya terhadap keberhasilan pendidikan karakter peserta didik di sekolah …
sosial dan budaya terhadap keberhasilan pendidikan karakter peserta didik di sekolah …
Analisis Pendekatan Pembelajaran Mata Kuliah Wajib Umum Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan Di Perguruan Tinggi
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pendekatan pembelajaran yang
tepat dalam pembelajaran Mata Kuliah Wajib Umum Di Perguruan Tinggi untuk mata kuliah …
tepat dalam pembelajaran Mata Kuliah Wajib Umum Di Perguruan Tinggi untuk mata kuliah …
[HTML][HTML] Critical thinking as a necessity for social science students capacity development: How it can be strengthened through project based learning at university
Witarsa, S Muhammad - Frontiers in Education, 2023 - frontiersin.org
Critical thinking is necessary for students because it empowers them to solve problems,
especially during the learning stage and in real-life situations within society. Based on this …
especially during the learning stage and in real-life situations within society. Based on this …
Strategi Pembinaan Melalui Project Citizen dalam Rangka Penguatan Self Confidence dan Creative Skill Peserta Didik
R Sofianto, S Untari… - Jurnal Pemikiran dan …, 2024 - ejournal.umm.ac.id
Pendidikan Pancasila pada kurikulum merdeka dirancang untuk membangun berbagai
macam kompetensi peserta didik baik personal maupun interpersonal. Pembelajaran yang …
macam kompetensi peserta didik baik personal maupun interpersonal. Pembelajaran yang …
Penerapan Model Pembelajaran Project Citizen Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Prestasi Belajar
H Astuti, B Sahono - Diadik: Jurnal Ilmiah Teknologi …, 2022 - ejournal.unib.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran project
citizen dan efektivitas penerapan model pembelajaran project citizen untuk meningkatan …
citizen dan efektivitas penerapan model pembelajaran project citizen untuk meningkatan …
Open classroom climate: Project citizen model in civic education learning activity
Pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis portofolio berupaya untuk fokus pada
siswa agar memiliki pengetahuan dan pemahaman, keterampilan dan sikap, nilai-nilai, dan …
siswa agar memiliki pengetahuan dan pemahaman, keterampilan dan sikap, nilai-nilai, dan …