Die Dissertationsschrift widmet sich dem zunehmend wichtiger werdenden Thema der
Professionalisierung angehender Lehrkräfte und innerhalb dieser der Beförderung von …

Der Beitrag stellt wichtige theoretische Grundlagen von Simulationen und Skilltrainings in
der beruflichen Pflege-und Gesundheitsbildung vor, die ein vertieftes Verständnis dieser …

Studierende im Lehramtsstudium für berufsbildende Schulen (L4) an der Universität Kassel
zeichnen sich häufig durch ein heterogenes Vorbildungsniveau sowie unterschiedliche …

Das Portfoliokonzept ist in jüngerer Zeit eines der am stärksten diskutierten Konzepte zur
Unterstützung der Professionalisierung, insbesondere in der Lehrerbildung. So finden an …

Zusammenfassung In der Literatur herrscht Einigkeit darüber, dass Feedback Lernprozesse
grundlegend steuern kann. Dennoch ist dieses an deutschen Hochschulen noch ein zu …

Personalkompetenz beschreibt die Fähigkeiten im Umgang mit der eigenen Person. Sie
ermöglicht es, Bedingungen zu schaffen, die eigene Begabung und Leistungsfähigkeit …

Die Zukunft der Hochschule spannt sich wie ein Horizont. Luhmann (Luhmann, 1976)
beschreibt, dass in allen sozialen Systemen Erwartungen gebildet werden, die maßgeblich …

Personalkompetenz beschreibt eine intrapersonale, also ins Innere eines Individuums
gerichtete Dimension beruflicher Handlungskompetenz (Gnahs, 2010). Damit endet jedoch …

Auszubildende in der Pflege werden bereits sehr früh mit kritischen Situationen wie
beispielsweise mit Scham und Ekel, mit Tod und Sterben konfrontiert, die tiefgehende …

Zu den aktuellen Bildungsthemen zählen sowohl Heterogenität und der Anspruch auf
individuelle Förderung von Schülerinnen und Schülern als auch der Einsatz digitaler Lehr …