This study delves into the attitudes of educators toward online teaching, their technological
proficiency, and access to technology, with a particular emphasis on examining potential …

Esta investigación surgió de la necesidad de contar con una adecuada política de
educación enfocada al cumplimiento de obligaciones tributarias que facilite en los …

El presente artículo hace un análisis de las políticas educativas aplicando una revisión
sistemática de diversos autores, que tratan diferentes elementos como el aseguramiento de …

El estudio propone explorar, mediante los análisis de contenido de los cuestionarios
(Bardin, 1995), los cambios en la percepción de las experiencias en competencias digitales …

El estudio propone explorar, mediante los análisis de contenido de los cuestionarios
(Bardin, 1995), los cambios en la percepción de las experiencias en competencias digitales …

Ante la crisis de la COVID-19, el sistema educativo ecuatoriano fue desafiado a repensar y
adaptar sus enfoques tradicionales, explorando nuevas alternativas metodológicas. Este …

Esta investigación examina la inclusión digital en la educación técnica y profesional en
América Latina en el contexto post-pandemia. El estudio adopta un enfoque holístico …

El objetivo de este artículo es analizar los factores personales percibidos en los estudiantes
de geometría que intervienen en su bajo rendimiento académico. En cuanto a los referentes …

El propósito del estudio fue determinar la incidencia de las TIC en las políticas públicas de
educación en Colombia por medio de un comparativo con Uruguay y México en el periodo …

The objective of this chapter is to provide a contextualized perspective about the effects of
the COVID-19 health crisis for companies with economic activity and fixed installations in …