The role of self-directed learning in the effectiveness of e-learning during the COVID-19 pandemic
F Narenjithani, M Keramati… - Technology of Education …, 2022 - jte.sru.ac.ir
Background and Objectives: One of the most crucial objectives of education systems is to
respond to students' learning, social and emotional needs, particularly in critical situations …
respond to students' learning, social and emotional needs, particularly in critical situations …
[HTML][HTML] شناسایی و ارزیابی مؤلفه‌های آموزش مجازی در دانشگاه بوعلی‌سینا در دورۀ همهگیری کرونا
چگنی, عمادی, سید رسول - رویکردهای نوین آموزشی, 2024 - nea.ui.ac.ir
پژوهش حاضر با هدف شناسایی و ارزیابی مؤلفه‌های آموزش مجازی در دانشگاه بوعلی‌سینا انجام شد. روش
پژوهش ترکیبی از نوع اکتشافی متوالی بود. جامعۀ هدف در بخش کیفی شامل متخصصان، خبرگان …
پژوهش ترکیبی از نوع اکتشافی متوالی بود. جامعۀ هدف در بخش کیفی شامل متخصصان، خبرگان …
نقش یادگیری خود راهبر در اثربخشی یادگیری الکترونیکی در دوران همهگیری کووید 19
نارنجی ثانی, کرامتی, حسینی سهی, مریم سادات - فناوری آموزش, 2022 - jte.sru.ac.ir
پیشینه و اهداف: یکی از مهم‌ترین اهداف نظام‌های آموزشی رفع نیازهای یادگیرندگان به‌ویژه در مواقع
بحرانی است. همهگیری بیماری کووید 19 یکی از بزرگ‌ترین بحران‌های اخیر بوده و تأثیر …
بحرانی است. همهگیری بیماری کووید 19 یکی از بزرگ‌ترین بحران‌های اخیر بوده و تأثیر …
[PDF][PDF] نقش یادگیری خود راهبر در اثربخشی یادگیری الکترونیکی در دوران همهگیری کووید.
فاطمه نارنجی ثان, محمدرضا کرامتی… - … of Education Journal …, 2022 - journals.sru.ac.ir
The role of self-directed learning in the effectiveness of e-learning during the COVID-19
pandemic Technology of Education Journ Page 1 ORIGINAL RESEARCH PAPER The role of …
pandemic Technology of Education Journ Page 1 ORIGINAL RESEARCH PAPER The role of …
شناسایی و رتبه‌بندی موانع اثربخشی آموزش الکترونیکی کارکنان (مطالعه موردی دانشگاه علوم پزشکی کردستان)
محمدی, محمدشریف, سهرابی, سراجی - فناوری آموزش, 2020 - jte.sru.ac.ir
پیشینه و اهداف: سازمان‌ها از دیرباز تاکنون برای نائل آمدن به اهداف آموزش ضمن خدمت خود از روش‌های
آموزشی گوناگونی همانند ارائه حضوری و سخنرانی، بحث گروهی، بازدید میدانی یا گردش علمی و …
آموزشی گوناگونی همانند ارائه حضوری و سخنرانی، بحث گروهی، بازدید میدانی یا گردش علمی و …