En un reciente estudio de la OCDE, España aparecía en los últimos puestos en la
comprensión del lenguaje oral y escrito, entre otras disciplinas. Este hecho pone de …

Las investigaciones realizadas en las últimas décadas sobre el cambio conceptual, tanto
desde una perspectiva evolutiva como instruccional, nos llevan a considerar que ese …

Given that affective and cognitive processes interact in writing, it is important that
interventions for developing writing ability focus both on strategies for developing motivation …

La comprensión de textos es una actividad psicológica que ha mantenido el interés de
investigadores en la ciencia cognitiva. Sin embargo, sólo recientemente han surgido …

La comprensión del discurso es central para la participación social y el desempeño en el
ámbito educativo. Estudios previos sugieren que la realización de tareas de elaboración la …

El problema de la comprensión lectora inferencial de textos especializados en estudiantes
universitarios de estudios generales de una universidad privada (N= 717) ha sido el eje …

En este artículo se presenta un estudio instruccional sobre composición escrita en el que se
enfatizan los procesos de planificación de la escritura. Se compararon dos grupos de …

La comprensión lectora es una competencia básica que influye de forma notable en el
rendimiento académico. Los procesos de decodificación y de comprensión oral son claves …

The problem of reading comprehension at the university level has not been sufficiently
explored in the field of education research. Understanding written texts is an essential …

Analizar el proceso de enseñanza-aprendizaje como interacción didáctica ha posibilitado
investigar los segmentos sucesivos de interacciones que se conforman (o se conformarán …