This article makes an analysis of the pedagogical teaching practices used and developed by
Chilean physical education teachers during the coronavirus disease 19 (COVID-19) …

Resumen El virus Sars-Cov-2 ha provocado inevitablemente la enfermedad Covid-19. Ha
sido una de las peores noticias que le ha acontecido a la humanidad en estos duros inicios …

La revisión teórica aborda la educación física virtual establecida en México a partir del
confinamiento social por COVID-19, basada en el problema, ya existente en México, de …

El presente artículo tiene como objetivo comprender el significado del periodo formativo
práctica profesional, que vivenciaron estudiantes de la carrera de pedagogía en Educación …

El objetivo de esta investigación fue analizar la experiencia docente del profesorado de
Educación Física en sus clases durante el confinamiento por COVID-19 en México. Es un …

The Covid-19 pandemic has put enormous pressure on the educational system in all its
teaching and learning activities, and in the specific case of the practical training of teachers …

Las medidas extraordinarias tomadas por España para hacer frente a la crisis sanitaria de
la COVID-19 obligaron a los centros educativos a sustituir su actividad docente presencial …

The sport education model (SEM) has been suggested to have a positive impact on
students' motivational processes within the physical education setting. However, there is no …

La educación se vio tan radicalmente afectada por la COVID-19 que tuvo que pasar “de la
noche a la mañana” a una modalidad no-presencial para la que nadie (docentes …

RESUMEN El virus Sars-Cov-2 causó la enfermedad Covid-19 a finales del 2020. En el
comienzo de este siglo esta ha sido una de las noticias que más ha afectado a la …