Zekâ oyunlarının, 4. sınıf öğrencilerinin problem çözmeye ilişkin karar verme becerisine, sabırlı davranış göstermesine ve okul doyumuna etkisinin incelenmesi

M Esen, S Say - International Journal of New Approaches in Social …, 2022 - dergipark.org.tr
Yarı-deneysel desenle yapılan bu çalışmaya 62 ilkokul 4. Sınıf öğrencisi (Kontrol Grubu n:
32; Deney grubu n: 30) katılmıştır. Deneysel süreçte, ön-test ve son-test olarak “Çocuklar İçin …

ZEKÂ OYUNLARININ İLKOKUL 2. SINIF ÖĞRENCİLERİNE YANSIMALARI: BİR EYLEM ARAŞTIRMASI

SS Kula - Milli Eğitim Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Sultan Selen KULA1 1 Dr. Öğr. Üyesi, Ahi Evran Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Hayat Boyu
Öğrenme Anabilim Dalı, Merkez/Kırşehir, selenyazgunoglu@ windowslive. com, ORCID ID …

Zekâ oyunları eğitiminin fen bilimleri öğretmen adaylarının eleştirel düşünme becerileri üzerine etkisi

MA Savaş - 2019 - acikerisim.bartin.edu.tr
Bu araştırma, zeka oyunları eğitiminin fen bilimleri öğretmen adaylarının eleştirel düşünme
eğilimlerine etkisini belirlemek ve zeka oyunları eğitiminin fen bilimleri öğretmen adaylarının …

Akıl ve zekâ oyunları ile ilgili olarak yapılan lisansüstü çalışmaların değerlendirilmesi

B Özdevecioğlu, NH Söylemez - Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2021 - dergipark.org.tr
Bu araştırmanın amacı Türkiye'de zeka oyunları ile ilgili yapılan lisansüstü tezleri çeşitli
açılardan incelemektir. Akıl ve zeka oyunları alanında yapılan lisansüstü tezlerin betimsel …

SEÇMELİ ZEKÂ OYUNLARI DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ (Bir Durum Çalışması)

M Sargın, M Taşdemir - Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Kavramlar ve algıları kullanarak soyut ya da somut nesneler arasındaki ilişkiyi kavrayabilme,
soyut düşünme, akıl yürütme ve bu zihinsel işlemleri bir amaca yönelik olarak kullanabilme …

Üstün yetenekli öğrenci velilerinim akıl-zekâ oyunları ile ilgili düşünceleri

A Alkan, H Mertol - Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Sağlık Bilimleri …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışma üstün yetenekli/zekalı öğrenci velilerinin, akıl-zeka oyunları ile ilgili görüşlerini
belirlemek amacıylayapılmıştır. Araştırmanın evrenini 2016-2017 eğitim-öğretim yılında Bilim …

[PDF][PDF] Zekâ oyunlarının 12-15 yaş aralığındaki çocukların saldırganlık davranışlarına etkisi

ÖA Gençay, E Gür, S Gençay, Y Gür, M Tan… - Spor Eğitim …, 2019 - dergipark.org.tr
Amaç: Bu çalışma ile zeka oyunları dersi alan 6, 7 ve 8. sınıf öğrencilerinin saldırganlık
davranış düzeylerini belirlemek amaçlandı. Yöntem: Araştırmaya 12-15 yaşları arasında …

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KURUMLARINDA OYNATILAN FİZİKSEL ETKİNLİĞE DAYALI OYUNLARIN PSİKOMOTOR GELİŞİMİ ÜZERİNE ETKİSİ

B Karaman, E Süel - Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi eğitim kurumlarında oynatılan fiziksel etkinliğe dayalı
oyunların çocukların psikomotor gelişimi üzerine etkisini incelemektir. Bu çalışmanın evreni …

An Analysis of the Role of Intelligence Games in Policies Aimed at Fighting Gaming Addiction.

Z Dağlı - ADDICTA: The Turkish Journal on Addictions, 2020 - search.ebscohost.com
The objective of this study is to analyze the relationship of gaming addiction tendencies for
students studying in schools with intelligence games course compared to those without and …

Fen bilgisi öğretmen adaylarının akıl-zekâ oyunları ile ilgili görüşleri

A Çetin, E Özbuğutu - Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı fen bilgisi öğretmen adaylarının akıl ve zeka oyunları hakkındaki
görüşlerini ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda akıl-zeka oyunları öğretmen …