On 18 March 2020, Spanish museums saw their in-person activities come to a halt. This
paradigm shift has raised questions concerning how these institutions reinvented …

La educación patrimonial a menudo se ha relacionado con el desarrollo de nuevas
estrategias metodológicas, determinando la realización de buenas prácticas en el proceso …

This article presents the outcomes and conclusions of a research work designed to
determine and describe good inclusive practices for the development of heritage education …

La comunicación del patrimonio cultural como vía para la socialización del recurso
patrimonial que atesoran las instituciones museísticas, se constituye en elemento clave que …

Las nociones espaciotemporales son un objetivo fundamental en la enseñanza de las
Ciencias Sociales, con importantes implicaciones corporales y motrices para su aprendizaje …

Design education is practical and theoretical; however, it does not usually include the study
of cultural heritage. Nonetheless, relations with academia have been strong since the 18th …

La utilización de las TIC como recurso para el tratamiento de las manifestaciones
patrimoniales en el aula representa un avance en cuanto al aprovechamiento de la …

Este artículo recoge los resultados de una intervención docente diseñada y posteriormente
implementada dirigida a la mejora de la calidad de la enseñanza de contenidos de …

El estudio de los vínculos que establecemos con el patrimonio contribuye a la comprensión
de los procesos de construcción de identidades. En la web Personas y Patrimonios …

Patrimonio y emociones son dos ejes muy relacionados desde la perspectiva humanista y
relacional del patrimonio descrita en la literatura reciente (Fontal, 2013; Marín-Cepeda …