Fen ve teknoloji öğretmenlerinin alternatif ölçme-değerlendirme tekniklerini kullanmada karşılaştıkları problemler: Trabzon örneği

AGTŞ Çoruhlu, AGSE Nas, S Çepni - Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi …, 2009 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı; Fen ve Teknoloji öğretmenlerinin alternatif ölçme değerlendirme
tekniklerini derslerinde kullanmada karşılaştıkları problemleri ortaya çıkarmaktır …

Dinamik konusunda geçerliliği ve güvenilirliği sağlanmış bir başarı testi geliştirme çalışması

S Gönen, S Kocakaya, F Kocakaya - Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi …, 2011 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, ortaöğretim fizik programında yer alan dinamik konusu ile ilgili çoktan
seçmeli sorulardan oluşan bir başarı testi geliştirmektir. Güvenirlik ve geçerlik çalışmalarını …

TÜRKÇE EĞİTİMİNDE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRMENİN İŞLEVSELLİĞİNE ETKİ EDEN ÖNEMLİ BİR UYGULAMA TEKNİĞİ OLARAK GERİBİLDİRİM KULLANIMI

A Göçer - Kırıkkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Öğrenme sürecinin verimliliğini belirlemede başvurulacak en önemli unsur, süreci
çepeçevre sarmalayan ölçme ve değerlendirme uygulamalarıdır. Ölçme ve …

[PDF][PDF] Problem Çözme Becerisi Ölçeği (PÇBÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.

V Oğuz, AK AKYOL - Cukurova University Faculty of …, 2015 - tr-scales.arabpsychology.com
A problem is described as an obstacle to one's attempts to achieve a desired objective
(Bingham, 1983). When faced with a problem, the individual must identify what he or she …

Scratch ile programlama öğretiminin bilişim teknolojileri öğretmen adaylarının motivasyon ve başarılarına etkisi

O Erol - 2015 - search.proquest.com
Bu araĢtırmanın amacı Scratch ile programlama öğretiminin öğrencilerin motivasyon ve
programlama baĢarısına etkisini incelemektir. AraĢtırmanın çalıĢma grubunu Mehmet Akif …

LGS ve TEOG sınavlarının fen bilimleri dersi öğretim programı ve yenilenmiş Bloom taksonomisine göre incelenmesi

G Akyürek - 2019 - search.proquest.com
Bu araştırmada 2016-2017 eğitim-öğretim yılında yapılan TEOG sınavları ve ilk kez 2018
yılında gerçekleştirilen LGS sınavının Fen Bilimleri testinde yer alan soruların 8. sınıf 2013 …

Bağlam temelli yaklaşıma dayalı genel fizik-1 laboratuvar dersinin fen bilgisi öğretmen adaylarının başarılarına, bilimsel süreç becerilerine, motivasyonlarına ve …

F Uzun - 2013 - search.proquest.com
TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü İlköğretim Ana Bilim Dalı Fen Bilgisi
Öğretmenliği Bilim Dalı B Page 1 TC Marmara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …

Ortaokul Öğrencilerinin Basınç Kavramıyla İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yöneik Bir Test Geliştirme Çalışması

H Özcan, E Koca, M Söğüt - Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, 2019 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, ortaokul fen bilimleri dersi programında yer alan basınç konusu ile
ilgili çoktan seçmeli sorulardan oluşan bir başarı testi geliştirmektir. Başarı testinin …

The Effect of Teaching Activities Done by Using Activity Based Posters on the Students' Academic Achievements, Retention Levels in Their Learning.

I Coskun, C Eker - Universal Journal of Educational Research, 2018 - ERIC
The aim of the study is to investigate whether the activity based posters have an effect of on
the ninth class students' academic achievements and the retention levels in their learning …

Doğal sayılarda işlemler konusunun öğretiminde matematiksel modelleme yönteminin öğrenci başarısına etkisi

M Muşlu, A Çiltaş - Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada, revize edilen ortaokul matematik dersi öğretim programında önemli bir yer
tutan matematiksel modelleme yönteminin, ortaokul matematik dersi beşinci sınıf doğal …