[HTML][HTML] Hacia la transformación de los estudiantes: un proceso transdisciplinario para la educación superior
G Salgado-Escobar… - … Iberoamericana para la …, 2021 - scielo.org.mx
Configurar un mundo sostenible requiere nuevas formas de pensar y actuar donde la
educación para el desarrollo sostenible sea una propuesta para el cambio. Esto, sin …
educación para el desarrollo sostenible sea una propuesta para el cambio. Esto, sin …
The Teaching and Learning of Tertiary Mathematics
This chapter surveys the research across the teaching and learning of mathematics in
tertiary education, drawing from an extensive range of journals, as well as considering the …
tertiary education, drawing from an extensive range of journals, as well as considering the …
[HTML][HTML] La transdisciplina y la educación superior: una revisión de la literatura
G Salgado-Escobar… - Revista Educación las …, 2021 - revistas.udla.cl
En la configuración integral de la sociedad de un mundo sustentable, la educación para el
desarrollo sostenible juega un papel clave, en donde, las instituciones de educación …
desarrollo sostenible juega un papel clave, en donde, las instituciones de educación …
La transdisciplina y la Educación Superior
M Aguilar-Fernández, GS Escobar - Revista Educación Las …, 2021 - revistas.udla.cl
En la configuración integral de la sociedad entorno a un mundo sustentable, la Educación
para el Desarrollo Sostenible juega un papel clave, en donde, las Instituciones de …
para el Desarrollo Sostenible juega un papel clave, en donde, las Instituciones de …
Authentic assessment in STEM education: An integrative review of research
Authenticity is the cornerstone of STEM (Science, Technology, Engineering, and
Mathematics) education activities and pedagogies. In this chapter, we extend this to contend …
Mathematics) education activities and pedagogies. In this chapter, we extend this to contend …
Rumo à transformação dos alunos: um processo transdisciplinar para o ensino superior
G Salgado-Escobar… - … Iberoamericana para la …, 2021 - scielo.org.mx
Resumen SALGADO-ESCOBAR, Graciela y AGUILAR-FERNANDEZ, Mario. Rumo à
transformação dos alunos: um processo transdisciplinar para o ensino superior. RIDE. Rev …
transformação dos alunos: um processo transdisciplinar para o ensino superior. RIDE. Rev …
[PDF][PDF] The Use Of STEM Approaches To Widen Formula Derivation Steps In Material Science And Engineering Programmes At Higher Education Institutions
C Darko - 2021 - academia.edu
Many complex formula derivation steps found within material science and engineering
programmes are essential skill-developing activities that enhance students' learning …
programmes are essential skill-developing activities that enhance students' learning …
[PDF][PDF] 数学教育研究におけるアイデンティティ研究の現状と今後の方向性
河村真由美 - 大分大学教育学部研究紀要, 2024 - our.repo.nii.ac.jp
数学教育研究においてアイデンティティに関する研究は, ここ数十年間で急速に発展している. しかし,
アイデンティティに着目し数学的対象を重要視していない, 学習者と授業者のアイデンティティが …
アイデンティティに着目し数学的対象を重要視していない, 学習者と授業者のアイデンティティが …