La Competencia Digital Docente, una revisión sistemática de los modelos más utilizados
DJ Hernández, PM Sánchez… - … de Investigación En …, 2021 - revistas.um.es
Partiendo del interés social y educativo actual, este artículo pretende conocer el estado de
la cuestión en el campo de la Competencia Digital Docente (CDD), con la finalidad de saber …
la cuestión en el campo de la Competencia Digital Docente (CDD), con la finalidad de saber …
Revisión y análisis sobre competencias tecnológicas esperadas en el profesorado en Iberoamérica
JC Sandí Delgado, CV Sanz - Edutec, 2018 - sedici.unlp.edu.ar
El presente artículo reúne los resultados de una revisión sistemática de literatura a partir de
la cual se propone indagar propuestas de dimensiones e indicadores de competencias …
la cual se propone indagar propuestas de dimensiones e indicadores de competencias …
Assessing teacher digital competence: The construction of an instrument for measuring the knowledge of pre-service teachers
JL Lázaro Cantabrana, M Usart Rodríguez… - Journal of new …, 2019 - Springer
Assessing competences always poses a challenge and can be even more complicated
when tackling a multidimensional competence like teacher digital competence (TDC). TDC …
when tackling a multidimensional competence like teacher digital competence (TDC). TDC …
Teachers' perceptions of digital competence at the lifelong learning stage
E Garzón-Artacho, T Sola-Martínez… - Heliyon, 2021 - cell.com
In recent years, the educational landscape has been in a period of constant change due to
the advent of Information and Communication Technologies (ICT). As a result, training in …
the advent of Information and Communication Technologies (ICT). As a result, training in …
Teacher's Digital Competence among Final Year Pedagogy Students in Chile and Uruguay.
The development of Teacher's Digital Competence (TDC) should start in initial teacher
training, and continue throughout the following years of practice. All this with the purpose of …
training, and continue throughout the following years of practice. All this with the purpose of …
Digital competence in secondary education teachers during the COVID-19-derived pandemic: comparative analysis
M Diz-Otero, I Portela-Pino, S Domínguez-Lloria… - Education+ …, 2023 - emerald.com
Purpose Continuous training in professional teaching competencies has become one of the
challenges of the school of the 21st century, especially if we refer to the mastery of digital …
challenges of the school of the 21st century, especially if we refer to the mastery of digital …
[PDF][PDF] La competencia digital docente y su impacto en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la matemática
JE Revelo-Rosero, EV Lozano… - Espirales Revista …, 2019 - academia.edu
La presente investigación tiene como objetivo analizar el nivel de impacto que la
integración de la competencia digital en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la …
integración de la competencia digital en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la …
Análisis de la Competencia Digital en la Formación Inicial de estudiantes universitarios: Un estudio de meta-análisis en la Web of Science
F Recio Muñoz, JE Silva Quiroz… - Píxel …, 2020 - redined.educacion.gob.es
En los últimos años la producción científica en torno a la Competencia Digital ha tenido un
crecimiento exponencial, ahondando principalmente en el estudio de la autopercepción …
crecimiento exponencial, ahondando principalmente en el estudio de la autopercepción …
Impacto del uso de las TIC como herramientas para el aprendizaje de la matemática de los estudiantes de educación media
JR Rosero - Cátedra, 2018 - revistadigital.uce.edu.ec
En la última década existe un gran debate sobre el impacto que tiene el uso de las
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo. La …
Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el ámbito educativo. La …
La competencia digital docente en formación inicial: Estudio a partir de los casos de Chile y Uruguay
J Silva, MJ Morales, JL Lázaro-Cantabrana… - Education policy …, 2019 - epaa.asu.edu
At present, it is essential for teachers to develop digital competence (DCT), starting at their
initial training, to properly use Information and Communication Technologies (ICTs) in their …
initial training, to properly use Information and Communication Technologies (ICTs) in their …